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Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
Na versão 3 da biblioteca ITIL, o SACM é um processo que não se relaciona, em nenhum momento, com outros processos da biblioteca, tais como Incident Management, Problem Management, Change Management e o serviço Service Desk.
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Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
- Gestão da Segurança da InformaçãoGestão de RiscosNBR ISO 27005: Gestão de Riscos de Segurança da Informação
O processo descrito pela norma ISO/IEC 27005 fornece as diretrizes para a gestão de riscos de segurança da informação de uma organização sincronizada com o ciclo de melhoria contínua PDCA utilizado em um SGSI, conforme a ISO/IEC 27001.
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Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
- Gestão da Segurança da InformaçãoGestão de RiscosNBR ISO 27005: Gestão de Riscos de Segurança da Informação
Conforme descreve a norma em questão, a metodologia para estimativa de riscos qualitativa pode ser utilizada: como uma verificação inicial a fim de identificar riscos que exigirão uma análise mais detalhada; quando esse tipo de análise é suficiente para a tomada de decisões; e quando os dados numéricos ou recursos são insuficientes para uma estimativa quantitativa.
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Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
- Gestão da Segurança da InformaçãoGestão de RiscosNBR ISO 27005: Gestão de Riscos de Segurança da Informação
O processo para a gestão de riscos de segurança da informação descrito pela referida norma pode ser usado para avaliações de riscos em um projeto; porém, não pode ser aplicado à operação cotidiana de um SGSI.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
O padrão de arquitetura MVC separa as views e os controllers do modelo do sistema, o que permite alterações na interface sem impacto na camada de lógica do negócio.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
O ícone seguinte é a representação para um ator de um caso de uso.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
A função do controller é enviar comandos para sua view associada para alterar a representação dos dados, porém ele não tem autoridade para alterar o modelo.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
Considere o projeto de uma aplicação com interface web, cujo número previsto de usuários é de 4 milhões de pessoas, e que deve atender a aspectos de acessibilidade a pessoas com deficiência visual. Considere, ainda, que durante a etapa de desenvolvimento da aplicação, a disciplina de testes tenha sido negligenciada devido ao curto prazo de entrega do projeto. Assim, quando a aplicação foi implementada em ambiente de produção e liberada para acesso, ocorreram os seguintes problemas:
- lentidão ao acessar sistema por meio de nome de usuário e senha;
- as páginas web da aplicação não funcionavam satisfatoriamente nos navegadores Internet Explorer e Safari;
- todas as funcionalidades que envolvem gravação, alteração e consulta a banco de dados apresentaram lentidão superior ao tempo esperado de resposta definido pelo gestor do projeto;
- existência de campos nas páginas de inserção de dados e consulta que permitem a inclusão de qualquer tipo de dados, sem qualquer tratamento.
No período de desenvolvimento da aplicação, o gerente de projeto optou por utilizar uma metodologia ágil (Scrum), deixando a cargo dos desenvolvedores a criação de testes unitários para testar a solução, sendo esta a única frente de testes do projeto. A fim de solucionar os problemas da aplicação, um analista de testes com conhecimento em programação foi designado para examinar a solução e apontar problemas na aplicação.
Um teste de desempenho deve ser realizado para mensurar se a infraestrutura tecnológica de produção é suficiente para suportar a quantidade de acessos simultâneos à aplicação web. Uma forma de realizar essa verificação é utilizar ferramenta com suporte à medição de teste de cobertura.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
Considere o projeto de uma aplicação com interface web, cujo número previsto de usuários é de 4 milhões de pessoas, e que deve atender a aspectos de acessibilidade a pessoas com deficiência visual. Considere, ainda, que durante a etapa de desenvolvimento da aplicação, a disciplina de testes tenha sido negligenciada devido ao curto prazo de entrega do projeto. Assim, quando a aplicação foi implementada em ambiente de produção e liberada para acesso, ocorreram os seguintes problemas:
- lentidão ao acessar sistema por meio de nome de usuário e senha;
- as páginas web da aplicação não funcionavam satisfatoriamente nos navegadores Internet Explorer e Safari;
- todas as funcionalidades que envolvem gravação, alteração e consulta a banco de dados apresentaram lentidão superior ao tempo esperado de resposta definido pelo gestor do projeto;
- existência de campos nas páginas de inserção de dados e consulta que permitem a inclusão de qualquer tipo de dados, sem qualquer tratamento.
No período de desenvolvimento da aplicação, o gerente de projeto optou por utilizar uma metodologia ágil (Scrum), deixando a cargo dos desenvolvedores a criação de testes unitários para testar a solução, sendo esta a única frente de testes do projeto. A fim de solucionar os problemas da aplicação, um analista de testes com conhecimento em programação foi designado para examinar a solução e apontar problemas na aplicação.
A lentidão nas operações do sistema está relacionada a não mensuração correta da infraestrutura tecnológica que suporta a solução, devendo o analista de testes focar em um teste de desempenho baseado na quantidade de acessos simultâneos à aplicação web.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
A JUnit é uma biblioteca típica de testes de apoio e fornece suporte para a execução de testes, geração de logs e verificação de resultados. Por meio do conjunto de classes C# do JUnit, é possível a criação de ambiente de testes automatizado.
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