Florestan Fernandes foi um dos principais sociólogos brasileiros. A contribuição dele foi fundamental para a consolidação da disciplina nas universidades do País.
Com relação à obra de Florestan Fernandes, é correto afirmar que:
I. uma parte significativa de sua obra foi dedicada à análise da situação do negro na sociedade brasileira. II. desenvolveu seus estudos a partir da teoria marxista. III. aliou sua produção intelectual à defesa de causas sociais, como as campanhas em defesa da educação pública, laica e gratuita. IV. dialogou com autores como Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de Holanda.
Assinale a alternativa correta.

“Num mundo em que o capital não tem domicílio fixo e os fluxos financeiros estão bem além do controle dos governos nacionais, muitas das alavancas da política econômica não mais funcionam." BAUMAN, Z. Em busca da política. Rio de Janeiro, Zahar, 2000, p. 64).
Na afirmação acima, Zygmunt Bauman procura descrever a dinâmica contemporânea do capital, em relação a esta afirmação, analise as proposições.
I. Essa nova dinâmica do capitalismo tem protegido as sociedades dos países periféricos de sucessivas crises. II. Há uma divisão entre Estado e economia nas sociedades contemporâneas. III. A velocidade de movimento do capital aumentou o bastante para se manter sempre à frente da capacidade do Estado (territorial) de conter ou redirecionar o movimento do capital. IV. A redução do tempo espaço, produzido por essas novas relações, tem estimulado um processo de industrialização nos países de capitalismo avançado.
Assinale a alternativa correta.

“Se os indivíduos, como mostramos, só agem segundo as necessidades sociais, parece que a sociedade impõe aos homens insuportável tirania. Na realidade, porém, eles mesmos estão interessados nessa submissão; porque o ser novo que a ação coletiva, por intermédio da educação, assim edifica, em cada um de nós, representa o que há de melhor no homem, o que há em nós de propriamente humano [...] (...) Na verdade, o homem não é humano senão porque vive em sociedade”. (Émile Durkheim. Educação e Sociologia, São Paulo, Melhoramentos, 1978. p. 43)
Com base na reflexão, sobre a educação, de Émile Durkheim, analise as proposições e assinale (V) para verdadeira e (F) para a falsa.
I. A preocupação de Durkheim com a educação era a de investigar o seu potencial socialmente emancipador. II. O papel da educação é conscientizar os indivíduos, tendo como horizonte a formação de sujeitos críticos, autônomos e emancipados. III. Para Durkheim a educação tem o importante papel de reproduzir a sociedade. IV. A função social da educação reside na submissão do indivíduo ao coletivo. V. A função social da educação consiste em questionar a tirania que a sociedade exerce sobre os indivíduos.
Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

“Os indivíduos que constituem a classe dominante possuem, entre outras coisas, uma consciência, e é em consequência disso que pensam; na medida em que dominam enquanto classe e determinam uma época histórica em toda sua extensão, é lógico que esses indivíduos dominem em todos os sentidos, que tenham, entre outras, uma posição dominante como seres pensantes, como produtores de ideias, que regulamentem a produção e a distribuição dos pensamentos de sua época; as suas ideias são, portanto, as ideias dominantes de sua época” (Marx e Engels, A ideologia alemã)
Na citação acima, Marx e Engels explicitam o conceito de ideologia. Com relação a este conceito, analise as proposições. I. Universaliza o que é particular. II. Opera com inversões de sentido sobre a realidade. III. Procura naturalizar as relações de dominação e desigualdade na sociedade. IV. Produz a ocultação das relações de dominação.
Assinale a alternativa correta.

Todo ser humano depende de seu aparelho biológico e cultural para sobreviver, neste sentido pode-se afirmar:

“Convém estudar com maior profundidade os fatores de atração do meio urbano sobre os migrantes. O estereótipo de que os migrantes vêm à cidade grande iludidos, com esperanças falsas de prontamente se integrar à sociedade de consumo, está a merecer uma crítica bem fundamentada. Uma hipótese que valeria a pena ser verificada é que os principais fatores de atração da cidade são constituídos pelos laços sociais, decorrentes de uma situação de classe comum, entre migrantes antigos e novos” (Paul Singer, A economia política da urbanização. São Paulo, Contexto, 2002. p. 62)
Com base neste texto de Paul Singer sobre as migrações internas em países latino-americanos, analise as proposições. I. Os principais fatores de atração para as cidades não são somente os de ordem econômica. II. As migrações estão relacionadas à existência de redes migratórias. III. As redes migratórias envolvem laços sociais entre pessoas de uma mesma classe. IV. A atração exercida pela sociedade de consumo sobre os migrantes não deve ser considerada um fator de atração do meio urbano.
Assinale a alternativa correta.

Analise as proposições com relação à definição de fato social apresentada por Émile Durkheim.
I. É geral na extensão de uma sociedade dada, apresentando uma existência própria, independente das manifestações individuais que possa ter. II. É objetivo, contudo, não generalizável a toda sociedade. III. É objetivo, coercitivo e generalizável. IV. É subjetivo, coercitivo e generalizável.
Assinale a alternativa correta.

A tabela abaixo foi elaborado a partir de dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA).
Média de anos de estudo da população ocupada com 16 anos ou mais de idade, segundo sexo/cor/raça. Brasil, 1999 e 2009.


Em relação aos dados apresentados, analise as proposições.
I. A escolarização das mulheres não varia de acordo com a raça. II. Em ambos os grupos raciais as mulheres escolarizam-se mais que os homens. III. Os avanços nos anos de estudos da população ocupada no período 1999 – 2009 foram iguais para brancos(as) e para negros(as). IV. A escola brasileira revela a existência de desigualdades raciais.
Assinale a alternativa correta.

No Brasil, a reconfiguração do capitalismo sob o ideário do Neoliberalismo conduziu a adoção de um conjunto de políticas, podendo ser identificada entre elas: