Segundo o Código de Ética dos Jornalistas, qual a função da Comissão Nacional de Ética?

Assinale a alternativa CORRETA.

A Diretoria de Comunicação é responsável pelo contato do IFSC com a imprensa, atividade estratégica no âmbito de uma instituição pública de ensino. Sobre as atividades de assessoria de imprensa, leia com atenção as afirmações a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Os jornalistas do IFSC são responsáveis por mediar o contato entre a imprensa e as fontes da instituição, como fontes oficiais (gestores) ou especializadas (professores, pesquisadores, especialistas em determinada área científica).

( ) Uma das ações da Campanha de Ingresso do IFSC é o envio de press-releases para a imprensa das regiões do Estado onde estão seus campus.

( ) É papel do assessor de imprensa solicitar ao repórter que lhe envie matérias sobre o IFSC para serem revisadas, principalmente no caso em que o próprio repórter solicitou entrevista a uma fonte da instituição.

( ) Follow up é uma das atividades do assessor de imprensa que consiste em monitorar, arquivar, classificar e analisar as notícias publicadas sobre a instituição na imprensa.

Assinale a opção que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

Um grupo de alunos de um dos campus do IFSC, no interior do Estado, depredou banheiros e salas de aula e furtou diversos objetos dos laboratórios didáticos. Ciente do acontecido, o diretor-geral tomou todas as providências cabíveis em relação ao caso. O fato acabou sendo noticiado por uma emissora de rádio local, que apresentou informações incorretas e ainda fez críticas à administração do IFSC. Você é o jornalista do campus e integra o Comitê de Gestão de Crises local. Baseado nas modernas práticas de gestão de crises nas organizações, qual é a atitude correta a ser adotada nesse momento em relação à imprensa? Assinale a alternativa CORRETA.

Uma das estratégias da Comunicação Organizacional é a criação de canais de relacionamento, por meio dos quais a organização se comunica diretamente com seus públicos de interesse, sem mediação da mídia de massa. Sobre os canais de relacionamento do IFSC com seus públicos, leia com atenção as afirmações a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Devido à diversidade de públicos a que se dirigem, os canais de relacionamento do IFSC têm identidades visuais diferenciadas entre si. Além disso, a heterogeneidade dos cursos oferecidos pelo IFSC dispensa o uso de uma identidade visual única que identifique a instituição em todos os seus canais.

( ) Ao criar um canal de relacionamento no IFSC, devem ser definidos seu público estratégico, objetivos, linha editorial, periodicidade, identidade visual e a equipe ou profissional responsável pela sua criação e atualização.

( ) São exemplos de canais de relacionamento do IFSC com seus públicos: boletins impressos, sites dos campus, página no Facebook e revista científica.

( ) Esperar que a publicação resolva todos os problemas da instituição, mostrar a instituição perfeita ou encobrir fatos relevantes são atitudes consideradas impróprias na definição e gestão de canais de relacionamento do IFSC com seus públicos.

( ) A intranet é o canal de comunicação apropriado para relacionamento de uma instituição de ensino pública como o IFSC com seus públicos externos, devido aos múltiplos recursos tecnológicos e de interação que oferece.

Assinale a opção que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

Assinale a alternativa CORRETA sobre as características das mídias sociais.

Segundo Lemos (2004), a revolução digital implica a passagem dos meios de comunicação de massa para formas individualizadas de produção, difusão e estoque de informação. Com relação às formas de comunicação, proporcionadas pelas novas tecnologias de informação, assinale a alternativa CORRETA.

Atualmente, em qualquer organização que queira manter um relacionamento ágil com um público específico, os jornalistas não podem abrir mão de ferramentas digitais.

Sobre a utilização dos recursos do ambiente online, no contato entre a instituição e a imprensa, assinale a alternativa CORRETA.

A Internet agilizou exponencialmente a atividade de apuração jornalística. Ela permite ao jornalista obter a melhor qualidade da informação no menor tempo possível. Porém, deve-se ter cuidado ao pesquisar na Internet, pela quantidade de informação falsa e dados incorretos. Ao se deparar com um site cujas informações pareçam verdadeiras, o jornalista precisa adotar algumas precauções.

Assinale a atitude INCORRETA a ser adotada nessa situação.

“O texto jornalístico segue normas universais. Em qualquer veículo, impresso ou eletrônico, o redator deve ser claro, conciso, direto, preciso, simples e objetivo”.

(BARBEIRO, Heródoto; DE LIMA,

Paulo Rodolfo. Manual de Radiojornalismo. Editora Campus: Rio de Janeiro, 2001).

Além disso, segundo os autores, o texto para o rádio possui algumas características próprias, decorrentes da instantaneidade da mensagem. Analise as afirmativas abaixo e verifique quais correspondem a técnicas de redação para o rádio.

I. Evite frases longas: elas dificultam a respiração do locutor e são mais difíceis de serem entendidas pelos ouvintes.

II. A pontuação no texto radiofônico segue estritamente as mesmas regras dos textos de veículos impressos, como jornais e revistas, obedecendo à norma culta da linguagem.

III. O uso dos pronomes possessivos seu, sua, seus e suas pode confundir quem acompanha o noticiário. O ouvinte pode entender que está se falando dele ou de alguma pessoa ou objeto de suas relações pessoais.

IV. Prefira a forma coloquial: meio-dia, em vez de 12 horas; 11 e meia da noite, em vez de 23 horas e 30 minutos. Meia-noite, em vez de zero hora ou 24 horas.

V. Como a linguagem de rádio é mais coloquial, não é necessário identificar o cargo, profissão ou título de autoridades e personalidades. Porém, é aconselhável usar as expressões senhor e senhora, em sinal de respeito, assim como doutor e doutora para médicos e advogados.

Assinale a alternativa que contém as afirmativas CORRETAS.

Segundo Duarte (2011), falar com os jornalistas costuma ser um desafio para o qual a maior parte das pessoas, na condição de fontes de informação, não se sente preparada. Nesse sentido, é muito importante o trabalho de mídia training.

Assinale a alternativa CORRETA.