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A organização da Educação Infantil, de acordo com a Lei
9.394/96 - LDB, considera algumas das seguintes regras
comuns:
I. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
II. Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
III. Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
Assinale
I. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
II. Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
III. Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
Assinale
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- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
O Decreto 5.154/04, que regulamenta alguns artigos da LDB,
estabelece que a educação profissional, desde que
observadas as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo
Conselho Nacional de Educação, será desenvolvida por meio
de cursos e programas de:
I. qualificação profissional, inclusive formação inicial e continuada de trabalhadores.
II. educação profissional técnica de nível fundamental.
III. educação profissional técnica de nível médio.
IV. educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação.
Assinale
I. qualificação profissional, inclusive formação inicial e continuada de trabalhadores.
II. educação profissional técnica de nível fundamental.
III. educação profissional técnica de nível médio.
IV. educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação.
Assinale
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Quanto ao papel do professor na relação ensino e
aprendizagem, Freire (1996) afirmou: “Quando entro em uma
sala de aula, devo estar sendo um ser aberto a indagações, à
curiosidade, às perguntas dos alunos, a suas inibições, um ser
crítico e inquiridor, inquieto em face da tarefa que tenho – a de
ensinar e não a de transferir conhecimento”. Com base no que
o autor explicita, assinale a alternativa correta.
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O teste de software é uma técnica de verificação e validação
de software e contribui para a garantia da qualidade de um
software. Sobre teste de software, analise as afirmativas a
seguir.
I. O teste de sistema permite analisar as menores partes de um sistema.
II. Testes não garantem um software livre de falhas.
III. Analisar todas as possibilidades de entradas para um teste não é viável, assim técnicas como partição de equivalência e análise do valor limite podem ser utilizadas para reduzir o conjunto de entradas para os testes.
IV. Durante o teste caixa branca, o comportamento do software é abstraído para o analista de testes.
Assinale
I. O teste de sistema permite analisar as menores partes de um sistema.
II. Testes não garantem um software livre de falhas.
III. Analisar todas as possibilidades de entradas para um teste não é viável, assim técnicas como partição de equivalência e análise do valor limite podem ser utilizadas para reduzir o conjunto de entradas para os testes.
IV. Durante o teste caixa branca, o comportamento do software é abstraído para o analista de testes.
Assinale
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Existem muitos processos para o desenvolvimento de um
software, todos com suas especificidades, porém, existem
atividades que são comuns a todos. Assinale a alternativa que
contém as atividades comuns a todos os processos de
desenvolvimento de softwere.
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Sobre o desenvolvimento de aplicativos móveis com Android
utilizando a linguagem Java, analise as afirmativas a seguir.
I. Uma Activity, dentre outras funcionalidades, é responsável por criar uma tela onde é exibida a interface gráfica em um aplicativo Android.
II. Considerando o ciclo de vida de uma Activity, o método onCreate(Bundle savedInstanceState) é chamado quando a Activity é criada.
III. É possível passar informações de uma tela para outra (de uma Activity para outra) através de objetos da classe Intent.
Assinale
I. Uma Activity, dentre outras funcionalidades, é responsável por criar uma tela onde é exibida a interface gráfica em um aplicativo Android.
II. Considerando o ciclo de vida de uma Activity, o método onCreate(Bundle savedInstanceState) é chamado quando a Activity é criada.
III. É possível passar informações de uma tela para outra (de uma Activity para outra) através de objetos da classe Intent.
Assinale
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Em Ciência da Computação, as Estruturas de Dados definem
como os dados podem ser organizados, bem como quais
operações podem ser realizadas para manipular esses dados.
Existe uma estrutura de dados que representa um conjunto
ordenado de elementos e cujas operações se baseiam no
princípio FIFO (First-In, First-Out), ou seja, o primeiro elemento
que entra é o primeiro a sair. Marque a sentença referente à
estrutura descrita:
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A Orientação a Objetos (OO) é um paradigma de programação
para o qual "tudo é um objeto", sendo Java uma das principais
linguagens que implementam esse paradigma. Em relação à
linguagem Java e à OO, analise as seguintes afirmativas:
I. Uma classe Java pode implementar mais de uma interface Java.
II. Uma classe Java abstrata obrigatoriamente deve possuir um ou mais métodos abstratos. III. Uma classe Java declarada como final não pode ser herdada (não pode ter subclasses Java).
Assinale
I. Uma classe Java pode implementar mais de uma interface Java.
II. Uma classe Java abstrata obrigatoriamente deve possuir um ou mais métodos abstratos. III. Uma classe Java declarada como final não pode ser herdada (não pode ter subclasses Java).
Assinale
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Os padrões de projeto de software são classificados de acordo
com a funcionalidade. Assim, eles podem ser de criação,
estrutural e comportamental. Assinale a alternativa que
contém um exemplo de padrão de cada tipo.
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1977653
Ano: 2020
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: IDECAN
Orgão: IF-RR
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: IDECAN
Orgão: IF-RR
Provas:
No contexto de arquitetura e organização de computadores,
existe o processador que, de modo geral, é responsável por
executar uma série de instruções dadas pela máquina.
Considerando essas instruções, dentre outros aspectos, um
processador pode ser construído sob a arquitetura CISC e
RISC. Acerca dessas arquiteturas, marque a opção correta.
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