Foram encontradas 40 questões.
A profissão do intérprete de LIBRAS é resultante de políticas:
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Considerando que o processo de aquisição de língua de sinais é análogo ao de línguas orais, nas crianças
surdas observa-se o balbucio no período do estágio:
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A aquisição de português escrito como segunda língua para o surdo ocorre em ambiente:
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De acordo com Gladis Perlin, identidades e culturas surdas relacionam-se com a experiência:
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Segundo REIS (2006), o preconceito vivenciado pelas pessoas surdas na sociedade contemporânea
encontra resistência dos movimentos da comunidade surda contra:
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Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, dois fatores considerados determinantes aos quais,
segundo SILVA (2006), o percurso histórico, filosófico, político e legislacional da educação de surdos
está correlacionado.
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- Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais
- Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras
Um intérprete que siga um código de ética em sua profissão desenvolve uma postura diferenciada. O
intérprete pode beneficiar o aluno surdo em sala de aula:
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Segundo QUADROS (2004, 27) um dos grandes desafios enfrentado pelo intérprete é “o ato de
interpretar envolve processos altamente complexos”, porque o intérprete:
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A área de interpretação mais requisitada atualmente é da Educação. O intérprete de LIBRAS na
educação de surdos deve:
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Discute-se muito o papel dos intérpretes de língua de sinais enquanto mediadores. Nesse contexto, tipo
de mediação desenvolvida é:
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