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Foram encontradas 148 questões.

1719374 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719374-1

Com o auxílio das informações contidas no texto acima, julgue os itens que se seguem, considerando o quadro histórico brasileiro que antecede a 1930, o que caracteriza a Era Vargas (1930-945) e o que imediatamente lhe sucede.

Uma das faces do Estado Novo consistiu na modernização econômica e na adoção da legislação trabalhista. Nos dois casos, surpreendentemente, o Estado abriu mão do intervencionismo e da tutela que seria lícito supor em um regime de dimensão tão centralizada e autoritária.

 

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1719373 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719373-1

Com o auxílio das informações contidas no texto acima, julgue os itens que se seguem, considerando o quadro histórico brasileiro que antecede a 1930, o que caracteriza a Era Vargas (1930-945) e o que imediatamente lhe sucede.

Aos que comandavam o Estado Novo, segundo o texto, longe de ser ruptura, o golpe de 1937 seguia a linha de continuidade iniciada com a denominada revolução de 30. Em verdade, a tendência à centralização do poder em mãos do governo federal é pressentida desde os primórdios da Era Vargas, mas evidentemente levada às últimas conseqüências a partir de novembro de 1937.

 

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1719372 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719372-1

Com o auxílio das informações contidas no texto acima, julgue os itens que se seguem, considerando o quadro histórico brasileiro que antecede a 1930, o que caracteriza a Era Vargas (1930-945) e o que imediatamente lhe sucede.

Entre os mecanismos ditatoriais regularmente usados pelo Estado Novo, um dos mais eficientes foi a polícia política (DOI-CODI). No campo da cultura, a estratégia de cooptação de artistas e intelectuais pelo governo tornou desnecessária a censura.

 

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1719371 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719371-1

Com o auxílio das informações contidas no texto acima, julgue os itens que se seguem, considerando o quadro histórico brasileiro que antecede a 1930, o que caracteriza a Era Vargas (1930-945) e o que imediatamente lhe sucede.

Escrita pelo jurista Francisco Campos (o “Chico ciência”, definido pelo cronista Rubem Braga como alguém que “quando uma luz se acende em seu cérebro, a democracia sofre curto-circuito”), a Constituição de 1937 foi apelidada de polaca pela semelhança com a ditatorial Carta vigente na Polônia.

 

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1719370 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719370-1

Com o auxílio das informações contidas no texto acima, julgue os itens que se seguem, considerando o quadro histórico brasileiro que antecede a 1930, o que caracteriza a Era Vargas (1930-945) e o que imediatamente lhe sucede.

No trecho do discurso de Vargas que o texto reproduz, fica evidente sua crítica ao modelo liberal de Estado, posição que o coloca na contramão da História mundial daquele período.

 

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1719369 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719369-1

Com o auxílio das informações contidas no texto acima, julgue os itens que se seguem, considerando o quadro histórico brasileiro que antecede a 1930, o que caracteriza a Era Vargas (1930-945) e o que imediatamente lhe sucede.

Especialmente entre os anos 30 e 40, a Rádio Nacional desempenhou o extraordinário papel de integrar o país, sintonizando-o pelas ondas radiofônicas. Campeã de audiência, chegou a ser considerada uma das cinco mais importantes emissoras do mundo e, na condição de emissora encampada pela União, serviu aos propósitos políticos dos governos, a começar por Vargas.

 

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1719368 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719368-1

Com o auxílio das informações contidas no texto acima, julgue os itens que se seguem, considerando o quadro histórico brasileiro que antecede a 1930, o que caracteriza a Era Vargas (1930-945) e o que imediatamente lhe sucede.

No texto, há informações que indicam uma das características marcantes da Era Vargas, qual seja, o uso sistemático e planejado dos meios de comunicação de massa existentes naquele momento, em especial o rádio, algo de que a moderna direita nazifascista européia também não se cansava de utilizar.

 

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1719367 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719367-1

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o processo de independência do Brasil, relacionando-o com a anterior estrutura colonial e a posterior consolidação do Estado nacional, julgue os itens seguintes.

No Segundo Império, dois partidos políticos — o Liberal e o Conservador — se defrontavam nos embates eleitorais e no Parlamento. Ideologicamente distintos e doutrinariamente consistentes, tornaram possível a existência de um parlamentarismo sólido e muito assemelhado ao modelo original, importado da Inglaterra.

 

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1719366 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719366-1

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o processo de independência do Brasil, relacionando-o com a anterior estrutura colonial e a posterior consolidação do Estado nacional, julgue os itens seguintes.

Entre 1850 e 1870 o Império brasileiro conheceu grande estabilidade política e dinamismo econômico, fundamentalmente em face dos bons resultados obtidos pela lavoura cafeeira.

 

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1719365 Ano: 2005
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNAG
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enunciado 1719365-1

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o processo de independência do Brasil, relacionando-o com a anterior estrutura colonial e a posterior consolidação do Estado nacional, julgue os itens seguintes.

O denominado Golpe da Maioridade, em 1840, quando se antecipou a idade constitucional para que D. Pedro II assumisse o trono, representou a vitória dos que defendiam a descentralização político-administrativa. Justamente por isso, o Segundo Reinado em muito se assemelhou a um regime republicano, graças ao acentuado federalismo que praticou.

 

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