Considerando las divergencias lexicales entre el portugués y el español, analice las afirmativas a seguir poniendo entre paréntesis la letra “V”, cuando sea verdadera, y la letra “F” cuando sea falsa, y después, señale la alternativa que presenta la secuencia correcta.

( ) “Leche” es una palabra heterogenérica.

( ) “Anécdota” es una palabra heterotónica.

( ) “Sordo” es una palabra heterosemántica.

A partir del texto I, responda a la pregunta.

TEXTO I

CAMILO JOSÉ CELA Y GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ ATACAN A

AQUELLOS QUE QUIEREN CONSTREÑIR EL IDIOMA

El primer Congreso Internacional de la Lengua Española se abrió con unas provocadoras palabras de García Márquez, el cual sugirió: “Jubilemos la ortografia, terror del ser humano desde la cuna”. Su discurso estuvo lleno de propuestas que alarmaron a demasiada gente. El Rey Juan Carlos puso una nota de equilibrio en una discusión centrada en si se debe eliminar la h o si hay que suprimir la b y la v o la g y la j. Don Juan Carlos habló de la comunidad hispanohablante, la cual debe enfrentarse a dos retos de futuro: la terminología y los sistemas educativos.

Como anécdota de este Congreso, debemos mencionar a los niños que - esperaban a los asistentes a la puerta del Palacio de San Agustín y que les preguntaban alarmados: ¿ Es cierto que nos quieren quitar las palabras?”.

(Texto adaptado, El País, 1997.)

En el primer párrafo del texto, los verbos que sobresalen están en el Modo Indicativo del tiempo pretérito:

Choose the verb whose final “e” is kept before an “–ing” inflection.

In which sentence does the coordination convey the idea of a repeated process?

Which alternative best completes the dialogue below?

A: did the Pilgrims arrive in America?

B: In 1620.

A: And did they get there?

B: In a big ship called the Mayflower.

A: did they first settle in?

B: In Massachusetts.

A: helped them?

B: The Indians.

Which pair of words are homophones?

Choose the alternative that shows the sequence of words that correctly completes the sentence.

DESCRIPTION OF THE ROLES

1. Before the lesson, she is when she thinks about and prepares what she is going to teach.

2. She is when she presents new language to the learners.

3. She is when she organizes group work or pairwork activities.

4. She is when she goes around the class and helps learners when they are working on activities.

Match the definitions in column 2 with the terms that describe types of assessment. Choose the alternative that presents the correct sequence.

Read the statements below and choose the correct alternative.

I. Proper nouns are inherently definite.

II. Common nouns are always countable.

III. Proper nouns never take the definite article.

Choose the alternative in which the conditional structure is correct.