Avalie as afirmativas a seguir sobre os aspectos históricos e legais da constituição dos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSij), e assinale (V) para a verdadeira e (F) para falso.

( ) Os CAPSij foram criados em 2002 pela Portaria nº 336, como parte do processo de consolidação da Reforma Psiquiátrica no Brasil.

( ) Terapia Ocupacional nos CAPSij busca integrar práticas criativas com a articulação multiprofissional para atender às necessidades específicas de crianças e adolescentes.

( ) A estruturação dos CAPSij surgiu na década de 70, a partir da luta de Terapeutas Ocupacionais, juntamente com os primeiros movimentos da Reforma Psiquiátrica no Brasil.

( ) A atuação no CAPSij se baseia em abordagens individuais e farmacológicas, priorizando intervenções rápidas para resolver os problemas dos seus usuários.

As afirmativas são, respectivamente,

Lucas, 15 anos, foi encaminhado ao Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSij) após apresentar episódios frequentes de irritabilidade, isolamento social e dificuldades escolares. Durante as sessões, Lucas expressou que sente dificuldades para lidar com seus sentimentos e que o ambiente escolar o sobrecarrega. Sua mãe relatou que ele frequentemente demonstra resistência para sair de casa ou participar de atividades em grupo, além de encontrar desafios em manter amizades. O CAPSij identificou limitações no suporte emocional e financeiro na família, além de conflitos no ambiente familiar.

Com base no caso descrito, a abordagem de cuidado mais alinhada aos princípios da Atenção Psicossocial defendida pela Terapia Ocupacional no contexto do CAPSij seria

Sobre o papel da Terapia Ocupacional no campo da Saúde Mental, no contexto brasileiro, é correto afirmar que

Sobre as intervenções, focadas na atividade, implementadas por terapeutas ocupacionais junto a pessoas idosas com demência, é correto afirmar que

As opções a seguir apresentam ações adequadas de terapeutas ocupacionais no atendimento de cuidadores de pessoas idosas com demência, à exceção de uma. Assinale-a.

João, uma criança de 5 anos, recusa alimentos por causa da textura, evita cheiros que considera intensos e chora ao ser exposto a sons altos e inesperados. Além disso, João não gosta de tocar em objetos com superfícies ásperas ou pegajosas preferindo evitar atividades que envolvam interação com esses estímulos e nunca anda descalço. Esses comportamentos são acompanhados por irritabilidade e reações como gritar ou se afastar rapidamente das situações que o incomodam.

Com base no quadro apresentado, a seguinte disfunção da modulação sensorial está associada ao comportamento descrito:

Sobre a Terapia de Integração Sensorial de Ayres, é correto afirmar que

Rafael, 8 anos, possui paralisia cerebral com comprometimento da motricidade fina e dificuldades para a comunicação oral. Ele consegue movimentar de forma funcional o braço esquerdo e demonstra interesse em participar de jogos e interagir com colegas na escola, mas enfrenta dificuldades para expressar suas necessidades e opiniões. Durante a avaliação, o terapeuta ocupacional identificou que Rafael responde bem a estímulos visuais e auditivos e apresenta habilidades cognitivas preservadas. Rafael mora com a mãe e a avó em uma região periférica de uma grande cidade. A renda familiar é limitada, composta por um salário-mínimo proveniente do Benefício de Prestação Continuada, complementado por trabalhos esporádicos realizados pela avó como diarista. A equipe escolar e os familiares, estão empenhados em apoiar Rafael para que ele desenvolva sua comunicação e participe de maneira ativa nas atividades escolares e sociais.

Com base no caso apresentado, a melhor intervenção do terapeuta ocupacional para atender às necessidades de comunicação de Rafael, seria

Com relação aos aspectos clínicos e ao papel do terapeuta ocupacional no atendimento de crianças com neoplasias que demandam Transplante de Células-Tronco Hematopoéticas (TCTH), avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O TCTH alogênico utiliza células do próprio paciente, enquanto o autólogo utiliza células de um doador geneticamente distinto.

( ) Durante a hospitalização para o TCTH, o brincar é considerado uma estratégia terapêutica central na intervenção do terapeuta ocupacional, contribuindo para o desenvolvimento e bem-estar da criança.

( ) O terapeuta ocupacional utiliza intervenções lúdicas, artísticas e educativas para enriquecer o cotidiano hospitalar, promover o engajamento em atividades significativas e reduzir o impacto das privações ocupacionais.

( ) O TCTH envolve um período curto de internação hospitalar, geralmente inferior a 10 dias, durante o qual as complicações agudas são raras e pouco impactantes para o desempenho ocupacional da criança.

As afirmativas são, respectivamente,

Luana, uma adolescente de 15 anos diagnosticada com osteossarcoma em estágio IV, apresenta metástases pulmonares e dor crônica intensa, além de perda significativa de mobilidade e força nos membros inferiores. Internada na enfermaria pediátrica, ela expressa o desejo de continuar participando de atividades relacionadas aos seus interesses, como desenhar e interagir com amigos por meio de redes sociais.

Com base nesse cenário, a prioridade do terapeuta ocupacional no cuidado a Luana é