Leia o texto "Olá, amigo motorista. Tudo bem?" para responder aos itens 09 e 10.

TEXTO 03

Fonte: http://canteiroscolctivos.com.br/educacao-para-a-1110biljdade-ta111be111-c-intcrvencao-urbana/. Acesso em: 1 sei. 2017. Adaptado.

Leia o texto "Olá, amigo motorista. Tudo bem?" para responder aos itens 09 e 10.

TEXTO 03

Fonte: http://canteiroscolctivos.com.br/educacao-para-a-1110biljdade-ta111be111-c-intcrvencao-urbana/. Acesso em: 1 sei. 2017. Adaptado.

Leia o texto "Cidadania que não tem id, de" para responder aos itens de 05 a 08.

TEXTO 02

Cidadania que não tem idade

Projeto Salva-Vidas Mirim capacita criançada a se prevenir e agir cm casos de afogamentos

Foto: Fernando Ramos/Agência RBS.

1 E quem disse que salvar vidas é tarefa exclusiva de gente grande?

2 Ontem, adolescentes e crianças participaram de mais um dia ele atividades cio Projeto

3 Salva-vicias Mirim, no Balneário Municipal ele Nova Palma. A iniciativa é cio Corpo ele

4 Bombeiros, por meio ela equipe ela Operação Golfinho, em parceria com o Centro de Referência

5 ele Assistência Social (CRAS) ela prefeitura ele Nova Palma.

6 Cerca ele 80 crianças cio município tiveram a oporluniclacle ele curtir uma manhã de verão

7 de aprendizado para lembrar pela vicia toda. Jordana Felipe Flores, 12 anos, confirma:

8 - Pretendo ser atleta, e tudo o que aprendo aqui vou aproveitar para o futuro - adianta a

9 menina.

1 O Já Carlos Alberto Prado, 1 O anos, quer retribuir tudo o que aprendeu no projeto.

11 - Aprendi a nadar com os bombeiros e decidi que também serei salva-vicias. Além ele

12 divertido, ajudamos os outros em casos ele perigo, fazemos amigos e ensinamos a importância ele

13 ser responsável - enfatiza o menino.

14 Atuando há dez anos na Operação Golfinho, nos balneários da região, o sargento João

15 Inácio ela Fonseca Montardo, 48 anos, que se aposenta no ano que vem, é mestre em dar aulas ele

16 responsabilidade e cidadania à gurizada e aos adultos. Montardo ressalta que o contato com o

17 público infantil traz retornos pessoais e profissionais.

18 - Sentirei saudades. Eles me enchem de alegria e são a base ela conscientização para evitar

19 afogamentos. [ ... ]

Fonte: hllp://diariodesantamaria.clicrbs.com.br/rs/noticin/20 l 4/02/cidadania-que-nao-tem-idade-441 1459.html. Acesso em: 20 ago. 20 17. Adaptado.

Leia o texto "Cidadania que não tem id, de" para responder aos itens de 05 a 08.

TEXTO 02

Cidadania que não tem idade

Projeto Salva-Vidas Mirim capacita criançada a se prevenir e agir cm casos de afogamentos

Foto: Fernando Ramos/Agência RBS.

1 E quem disse que salvar vidas é tarefa exclusiva de gente grande?

2 Ontem, adolescentes e crianças participaram de mais um dia ele atividades cio Projeto

3 Salva-vicias Mirim, no Balneário Municipal ele Nova Palma. A iniciativa é cio Corpo ele

4 Bombeiros, por meio ela equipe ela Operação Golfinho, em parceria com o Centro de Referência

5 ele Assistência Social (CRAS) ela prefeitura ele Nova Palma.

6 Cerca ele 80 crianças cio município tiveram a oporluniclacle ele curtir uma manhã de verão

7 de aprendizado para lembrar pela vicia toda. Jordana Felipe Flores, 12 anos, confirma:

8 - Pretendo ser atleta, e tudo o que aprendo aqui vou aproveitar para o futuro - adianta a

9 menina.

1 O Já Carlos Alberto Prado, 1 O anos, quer retribuir tudo o que aprendeu no projeto.

11 - Aprendi a nadar com os bombeiros e decidi que também serei salva-vicias. Além ele

12 divertido, ajudamos os outros em casos ele perigo, fazemos amigos e ensinamos a importância ele

13 ser responsável - enfatiza o menino.

14 Atuando há dez anos na Operação Golfinho, nos balneários da região, o sargento João

15 Inácio ela Fonseca Montardo, 48 anos, que se aposenta no ano que vem, é mestre em dar aulas ele

16 responsabilidade e cidadania à gurizada e aos adultos. Montardo ressalta que o contato com o

17 público infantil traz retornos pessoais e profissionais.

18 - Sentirei saudades. Eles me enchem de alegria e são a base ela conscientização para evitar

19 afogamentos. [ ... ]

Fonte: hllp://diariodesantamaria.clicrbs.com.br/rs/noticin/20 l 4/02/cidadania-que-nao-tem-idade-441 1459.html. Acesso em: 20 ago. 20 17. Adaptado.

Leia o texto "Cidadania que não tem id, de" para responder aos itens de 05 a 08.

TEXTO 02

Cidadania que não tem idade

Projeto Salva-Vidas Mirim capacita criançada a se prevenir e agir cm casos de afogamentos

Foto: Fernando Ramos/Agência RBS.

1 E quem disse que salvar vidas é tarefa exclusiva de gente grande?

2 Ontem, adolescentes e crianças participaram de mais um dia ele atividades cio Projeto

3 Salva-vicias Mirim, no Balneário Municipal ele Nova Palma. A iniciativa é cio Corpo ele

4 Bombeiros, por meio ela equipe ela Operação Golfinho, em parceria com o Centro de Referência

5 ele Assistência Social (CRAS) ela prefeitura ele Nova Palma.

6 Cerca ele 80 crianças cio município tiveram a oporluniclacle ele curtir uma manhã de verão

7 de aprendizado para lembrar pela vicia toda. Jordana Felipe Flores, 12 anos, confirma:

8 - Pretendo ser atleta, e tudo o que aprendo aqui vou aproveitar para o futuro - adianta a

9 menina.

1 O Já Carlos Alberto Prado, 1 O anos, quer retribuir tudo o que aprendeu no projeto.

11 - Aprendi a nadar com os bombeiros e decidi que também serei salva-vicias. Além ele

12 divertido, ajudamos os outros em casos ele perigo, fazemos amigos e ensinamos a importância ele

13 ser responsável - enfatiza o menino.

14 Atuando há dez anos na Operação Golfinho, nos balneários da região, o sargento João

15 Inácio ela Fonseca Montardo, 48 anos, que se aposenta no ano que vem, é mestre em dar aulas ele

16 responsabilidade e cidadania à gurizada e aos adultos. Montardo ressalta que o contato com o

17 público infantil traz retornos pessoais e profissionais.

18 - Sentirei saudades. Eles me enchem de alegria e são a base ela conscientização para evitar

19 afogamentos. [ ... ]

Fonte: hllp://diariodesantamaria.clicrbs.com.br/rs/noticin/20 l 4/02/cidadania-que-nao-tem-idade-441 1459.html. Acesso em: 20 ago. 20 17. Adaptado.

Leia o texto "Cidadania que não tem id, de" para responder aos itens de 05 a 08.

TEXTO 02

Cidadania que não tem idade

Projeto Salva-Vidas Mirim capacita criançada a se prevenir e agir cm casos de afogamentos

Foto: Fernando Ramos/Agência RBS.

1 E quem disse que salvar vidas é tarefa exclusiva de gente grande?

2 Ontem, adolescentes e crianças participaram de mais um dia ele atividades cio Projeto

3 Salva-vicias Mirim, no Balneário Municipal ele Nova Palma. A iniciativa é cio Corpo ele

4 Bombeiros, por meio ela equipe ela Operação Golfinho, em parceria com o Centro de Referência

5 ele Assistência Social (CRAS) ela prefeitura ele Nova Palma.

6 Cerca ele 80 crianças cio município tiveram a oporluniclacle ele curtir uma manhã de verão

7 de aprendizado para lembrar pela vicia toda. Jordana Felipe Flores, 12 anos, confirma:

8 - Pretendo ser atleta, e tudo o que aprendo aqui vou aproveitar para o futuro - adianta a

9 menina.

1 O Já Carlos Alberto Prado, 1 O anos, quer retribuir tudo o que aprendeu no projeto.

11 - Aprendi a nadar com os bombeiros e decidi que também serei salva-vicias. Além ele

12 divertido, ajudamos os outros em casos ele perigo, fazemos amigos e ensinamos a importância ele

13 ser responsável - enfatiza o menino.

14 Atuando há dez anos na Operação Golfinho, nos balneários da região, o sargento João

15 Inácio ela Fonseca Montardo, 48 anos, que se aposenta no ano que vem, é mestre em dar aulas ele

16 responsabilidade e cidadania à gurizada e aos adultos. Montardo ressalta que o contato com o

17 público infantil traz retornos pessoais e profissionais.

18 - Sentirei saudades. Eles me enchem de alegria e são a base ela conscientização para evitar

19 afogamentos. [ ... ]

Fonte: hllp://diariodesantamaria.clicrbs.com.br/rs/noticin/20 l 4/02/cidadania-que-nao-tem-idade-441 1459.html. Acesso em: 20 ago. 20 17. Adaptado.

Leia o texto "Um por todos, todos por um!" para responder aos itens de 01 a 04.

TEXTO 01

Um por todos, todos por um!

1 Ninguém vive dentro ele um casulo, não é? Pode reparar que você está sempre cercado de

2 pessoas: seu pai, sua mãe, sua professora, seus amigos.

3 É que nós vivemos em uma sociedade. Cada um tem uma função: uns são médicos, clonas

4 de casa, advogados, guardas ele trânsito, veterinários. Outros são arquitetos, estudantes, motoristas

5 de táxi, cineastas, jornaleiros.

6 Para que todo mundo se entenda, as pessoas não podem fazer o que bem entendem.

7 Existem leis que garantem os direitos. O direito ele ser livre, trabalhar, comer, ir à escola, cuidar

8 ela saúde, descansar, votar para presidente, se divertir e muitos outros estão na Declaração

9 Universal dos Direitos Humanos e na Declaração cios Direitos da Criança.

1 O Não importa a idade, o grupo social ou a religião, todos têm seus direitos.

11 Isso faz parte cio que se chama cidadania. Mas cidadania não é feita só de direitos. Existem

12 deveres também.

13 É como uma rua de mão dupla. Para que você tenha os seus direitos respeitados, é preciso

14 respeitar os direitos dos outros. Não dá para pensar só no meu bem-estar. Cada um precisa fazer

15 sua parte para o bem-estar ele todos.

16 Isso é ser cidadão. Quando respeita as pessoas que são diferentes ele você, ajuda os mais

17 necessitados, não desperdiça água, obedece às placas e aos sinais, joga o lixo no lixo, você cumpre

18 seus deveres.

19 Cidadania tem tudo a ver c0m solidariedade e respeito. É por isso que o lema cios três

20 mosqueteiros é tão legal para explicar tudo: um por todos, todos por um.

21 Então fica a dica: pratique cidadania.

22 Em casa

23 · Sempre que puder, ajude seus pais cm tarefas como arrumar as camas e regar as plantas.

24 · Fique ligado para não desperdiçar água e energia. Se todos economizarem, não vai faltar para

25 ninguém.

26 · Pesquise mais sobre o assunto na internet.

27 Na escola

28 · Dê uma força aos seus colegas que têm problemas nas matérias em que você é fera.

29 · Se a escola não tem biblioteca, reúna seus colegas e organize uma. Se já tem, faça uma

30 campanha para doação ele mais livros.

31 · Proponha à sua professora que leve a turma toda para visitar alguma instituição que faça

32 trabalhos sociais ou ligados ao ambiente.

33 · Que tal sugerir uma gincana com jogos, peças de teatro e brincadeiras para juntar turmas

34 diferentes?

35 No bairro

36 · Reúna seus amigos e pensem no que fazer para melhorar o bairro.

37 · Faça uma limpeza em uma praça e convide todos para participar.

Fonte: Revista Recreio. Silo Paulo. Abril, ano 5, n"2 l l, 2004. Adaptado.

Leia o texto "Um por todos, todos por um!" para responder aos itens de 01 a 04.

TEXTO 01

Um por todos, todos por um!

1 Ninguém vive dentro ele um casulo, não é? Pode reparar que você está sempre cercado de

2 pessoas: seu pai, sua mãe, sua professora, seus amigos.

3 É que nós vivemos em uma sociedade. Cada um tem uma função: uns são médicos, clonas

4 de casa, advogados, guardas ele trânsito, veterinários. Outros são arquitetos, estudantes, motoristas

5 de táxi, cineastas, jornaleiros.

6 Para que todo mundo se entenda, as pessoas não podem fazer o que bem entendem.

7 Existem leis que garantem os direitos. O direito ele ser livre, trabalhar, comer, ir à escola, cuidar

8 ela saúde, descansar, votar para presidente, se divertir e muitos outros estão na Declaração

9 Universal dos Direitos Humanos e na Declaração cios Direitos da Criança.

1 O Não importa a idade, o grupo social ou a religião, todos têm seus direitos.

11 Isso faz parte cio que se chama cidadania. Mas cidadania não é feita só de direitos. Existem

12 deveres também.

13 É como uma rua de mão dupla. Para que você tenha os seus direitos respeitados, é preciso

14 respeitar os direitos dos outros. Não dá para pensar só no meu bem-estar. Cada um precisa fazer

15 sua parte para o bem-estar ele todos.

16 Isso é ser cidadão. Quando respeita as pessoas que são diferentes ele você, ajuda os mais

17 necessitados, não desperdiça água, obedece às placas e aos sinais, joga o lixo no lixo, você cumpre

18 seus deveres.

19 Cidadania tem tudo a ver c0m solidariedade e respeito. É por isso que o lema cios três

20 mosqueteiros é tão legal para explicar tudo: um por todos, todos por um.

21 Então fica a dica: pratique cidadania.

22 Em casa

23 · Sempre que puder, ajude seus pais cm tarefas como arrumar as camas e regar as plantas.

24 · Fique ligado para não desperdiçar água e energia. Se todos economizarem, não vai faltar para

25 ninguém.

26 · Pesquise mais sobre o assunto na internet.

27 Na escola

28 · Dê uma força aos seus colegas que têm problemas nas matérias em que você é fera.

29 · Se a escola não tem biblioteca, reúna seus colegas e organize uma. Se já tem, faça uma

30 campanha para doação ele mais livros.

31 · Proponha à sua professora que leve a turma toda para visitar alguma instituição que faça

32 trabalhos sociais ou ligados ao ambiente.

33 · Que tal sugerir uma gincana com jogos, peças de teatro e brincadeiras para juntar turmas

34 diferentes?

35 No bairro

36 · Reúna seus amigos e pensem no que fazer para melhorar o bairro.

37 · Faça uma limpeza em uma praça e convide todos para participar.

Fonte: Revista Recreio. Silo Paulo. Abril, ano 5, n"2 l l, 2004. Adaptado.

Leia o texto "Um por todos, todos por um!" para responder aos itens de 01 a 04.

TEXTO 01

Um por todos, todos por um!

1 Ninguém vive dentro ele um casulo, não é? Pode reparar que você está sempre cercado de

2 pessoas: seu pai, sua mãe, sua professora, seus amigos.

3 É que nós vivemos em uma sociedade. Cada um tem uma função: uns são médicos, clonas

4 de casa, advogados, guardas ele trânsito, veterinários. Outros são arquitetos, estudantes, motoristas

5 de táxi, cineastas, jornaleiros.

6 Para que todo mundo se entenda, as pessoas não podem fazer o que bem entendem.

7 Existem leis que garantem os direitos. O direito ele ser livre, trabalhar, comer, ir à escola, cuidar

8 ela saúde, descansar, votar para presidente, se divertir e muitos outros estão na Declaração

9 Universal dos Direitos Humanos e na Declaração cios Direitos da Criança.

1 O Não importa a idade, o grupo social ou a religião, todos têm seus direitos.

11 Isso faz parte cio que se chama cidadania. Mas cidadania não é feita só de direitos. Existem

12 deveres também.

13 É como uma rua de mão dupla. Para que você tenha os seus direitos respeitados, é preciso

14 respeitar os direitos dos outros. Não dá para pensar só no meu bem-estar. Cada um precisa fazer

15 sua parte para o bem-estar ele todos.

16 Isso é ser cidadão. Quando respeita as pessoas que são diferentes ele você, ajuda os mais

17 necessitados, não desperdiça água, obedece às placas e aos sinais, joga o lixo no lixo, você cumpre

18 seus deveres.

19 Cidadania tem tudo a ver c0m solidariedade e respeito. É por isso que o lema cios três

20 mosqueteiros é tão legal para explicar tudo: um por todos, todos por um.

21 Então fica a dica: pratique cidadania.

22 Em casa

23 · Sempre que puder, ajude seus pais cm tarefas como arrumar as camas e regar as plantas.

24 · Fique ligado para não desperdiçar água e energia. Se todos economizarem, não vai faltar para

25 ninguém.

26 · Pesquise mais sobre o assunto na internet.

27 Na escola

28 · Dê uma força aos seus colegas que têm problemas nas matérias em que você é fera.

29 · Se a escola não tem biblioteca, reúna seus colegas e organize uma. Se já tem, faça uma

30 campanha para doação ele mais livros.

31 · Proponha à sua professora que leve a turma toda para visitar alguma instituição que faça

32 trabalhos sociais ou ligados ao ambiente.

33 · Que tal sugerir uma gincana com jogos, peças de teatro e brincadeiras para juntar turmas

34 diferentes?

35 No bairro

36 · Reúna seus amigos e pensem no que fazer para melhorar o bairro.

37 · Faça uma limpeza em uma praça e convide todos para participar.

Fonte: Revista Recreio. Silo Paulo. Abril, ano 5, n"2 l l, 2004. Adaptado.

Leia o texto "Um por todos, todos por um!" para responder aos itens de 01 a 04.

TEXTO 01

Um por todos, todos por um!

1 Ninguém vive dentro ele um casulo, não é? Pode reparar que você está sempre cercado de

2 pessoas: seu pai, sua mãe, sua professora, seus amigos.

3 É que nós vivemos em uma sociedade. Cada um tem uma função: uns são médicos, clonas

4 de casa, advogados, guardas ele trânsito, veterinários. Outros são arquitetos, estudantes, motoristas

5 de táxi, cineastas, jornaleiros.

6 Para que todo mundo se entenda, as pessoas não podem fazer o que bem entendem.

7 Existem leis que garantem os direitos. O direito ele ser livre, trabalhar, comer, ir à escola, cuidar

8 ela saúde, descansar, votar para presidente, se divertir e muitos outros estão na Declaração

9 Universal dos Direitos Humanos e na Declaração cios Direitos da Criança.

1 O Não importa a idade, o grupo social ou a religião, todos têm seus direitos.

11 Isso faz parte cio que se chama cidadania. Mas cidadania não é feita só de direitos. Existem

12 deveres também.

13 É como uma rua de mão dupla. Para que você tenha os seus direitos respeitados, é preciso

14 respeitar os direitos dos outros. Não dá para pensar só no meu bem-estar. Cada um precisa fazer

15 sua parte para o bem-estar ele todos.

16 Isso é ser cidadão. Quando respeita as pessoas que são diferentes ele você, ajuda os mais

17 necessitados, não desperdiça água, obedece às placas e aos sinais, joga o lixo no lixo, você cumpre

18 seus deveres.

19 Cidadania tem tudo a ver c0m solidariedade e respeito. É por isso que o lema cios três

20 mosqueteiros é tão legal para explicar tudo: um por todos, todos por um.

21 Então fica a dica: pratique cidadania.

22 Em casa

23 · Sempre que puder, ajude seus pais cm tarefas como arrumar as camas e regar as plantas.

24 · Fique ligado para não desperdiçar água e energia. Se todos economizarem, não vai faltar para

25 ninguém.

26 · Pesquise mais sobre o assunto na internet.

27 Na escola

28 · Dê uma força aos seus colegas que têm problemas nas matérias em que você é fera.

29 · Se a escola não tem biblioteca, reúna seus colegas e organize uma. Se já tem, faça uma

30 campanha para doação ele mais livros.

31 · Proponha à sua professora que leve a turma toda para visitar alguma instituição que faça

32 trabalhos sociais ou ligados ao ambiente.

33 · Que tal sugerir uma gincana com jogos, peças de teatro e brincadeiras para juntar turmas

34 diferentes?

35 No bairro

36 · Reúna seus amigos e pensem no que fazer para melhorar o bairro.

37 · Faça uma limpeza em uma praça e convide todos para participar.

Fonte: Revista Recreio. Silo Paulo. Abril, ano 5, n"2 l l, 2004. Adaptado.