Foram encontradas 50 questões.
“O Potencial Evocado Auditivo de Tronco
Encefálico por Frequência Específica (PEATEFE) é um método eletrofisiológico utilizado
para a detecção dos limiares auditivos em
crianças e lactentes.” Em geral, na prática
clínica, as frequências de teste mais utilizadas
são:
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“A intervenção fonoaudiológica integra o
diagnóstico e as fases sequenciais de
acompanhamento do bebê após a suspeita e
confirmação da deficiência auditiva.” Sobre
esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:
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A audiometria tonal é considerada o
“padrão ouro” na avaliação audiológica. No
caso de um adulto com perda auditiva
condutiva, encontramos o seguinte resultado
na audiometria tonal:
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A Triagem Auditiva Neonatal (TAN) tem por
finalidade a identificação o mais
precocemente possível da deficiência auditiva
nos neonatos e lactentes. Assinale (V) para as
afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) A TAN deve ser realizada, preferencialmente, nos primeiros dias de vida (24h a 48h) na maternidade, e, no máximo, durante o primeiro mês de vida, a não ser em casos quando a saúde da criança não permita a realização dos exames
( ) No caso de neonatos e lactentes com indicadores de risco para a deficiência auditiva (IRDA), justifica-se a realização do Potencial Evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) como primeira escolha devido à maior prevalência de perdas auditivas retrococleares não identificáveis por meio do exame de Emissões Otoacústicas (EOA).
( ) O registro das EOA deve ser realizado mais do que duas vezes. Na persistência da falha, realizar EOA três meses depois.
( ) A realização da etapa de reteste das EOA deverá acontecer no período de até 30 dias após o teste.
A sequência correta de cima para baixo é:
( ) A TAN deve ser realizada, preferencialmente, nos primeiros dias de vida (24h a 48h) na maternidade, e, no máximo, durante o primeiro mês de vida, a não ser em casos quando a saúde da criança não permita a realização dos exames
( ) No caso de neonatos e lactentes com indicadores de risco para a deficiência auditiva (IRDA), justifica-se a realização do Potencial Evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) como primeira escolha devido à maior prevalência de perdas auditivas retrococleares não identificáveis por meio do exame de Emissões Otoacústicas (EOA).
( ) O registro das EOA deve ser realizado mais do que duas vezes. Na persistência da falha, realizar EOA três meses depois.
( ) A realização da etapa de reteste das EOA deverá acontecer no período de até 30 dias após o teste.
A sequência correta de cima para baixo é:
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Sobre a Avaliação do Processamento
Auditivo Central (PAC), assinale a alternativa
CORRETA:
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A característica mais importante
apresentada por pacientes com afasia de
Wernicke é a:
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Sobre Distúrbio de aprendizagem e
dislexia, assinale (V) para as afirmativas
verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Indivíduos com dislexia nunca apresentam déficits cognitivos e de desempenho acadêmico em outras áreas como a atenção, a matemática e a expressão escrita.
( ) A dislexia do desenvolvimento não é considerada um distúrbio de origem genética.
( ) O distúrbio de aprendizagem é sinônimo de dificuldade de aprendizagem.
( ) Na dislexia do desenvolvimento, o distúrbio fonológico sempre está presente antes do início da escolarização.
A sequência correta de cima para baixo é:
( ) Indivíduos com dislexia nunca apresentam déficits cognitivos e de desempenho acadêmico em outras áreas como a atenção, a matemática e a expressão escrita.
( ) A dislexia do desenvolvimento não é considerada um distúrbio de origem genética.
( ) O distúrbio de aprendizagem é sinônimo de dificuldade de aprendizagem.
( ) Na dislexia do desenvolvimento, o distúrbio fonológico sempre está presente antes do início da escolarização.
A sequência correta de cima para baixo é:
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“A escola sempre foi campo fértil para a
fonoaudiologia. Na escola, o fonoaudiólogo se
depara com todas as áreas de competência da
ciência fonoaudiológica, ou seja,
comunicação oral e escrita, voz, fala, audição
e outras.” Sobre esse tema, assinale a
alternativa INCORRETA:
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Assinale a alternativa que corresponde a
uma característica do distúrbio específico de
linguagem:
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Existem fatores importantes que,
combinados, asseguram ou criam condições
favoráveis para o desenvolvimento da
comunicação infantil. Assinale a alternativa
que NÃO corresponde a nenhum desses
fatores:
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