Foram encontradas 40 questões.
146892
Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
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Uma faculdade decidiu alterar seu sistema acadêmico, atualmente escrito em Delphi, para aceitar uma interface Web. Para isso, decidiu adotar as tecnologias Ajax e PHP. A primeira parte do trabalho será alterar o subsistema de avaliação, chamado de NOTAS. O modelo de dados atual desse subsistema é bastante simples, e é descrito pelo modelo diagrama a seguir, que usa a notação IDEF1X.
![Enunciado 146892-1](/images/concursos/0/f/2/0f2728de-dadf-daf7-d4b2-a45c70892b54.png)
Uma das funções do sistema NOTAS é permitir que o professor cadastre uma nota em um formulário. O extrato de HTML a seguir apresenta as linhas finais de um formulário mínimo.![Enunciado 146892-1](/images/concursos/0/f/2/0f2728de-dadf-daf7-d4b2-a45c70892b54.png)
Nome do Aluno: < input type=" text" name=" Nome"> < br>
Nota: < input type="text" name= "Nota">
< input type="submit" value="Inserir">
< /form>
Qual a linha inicial que fará esse formulário funcionar?
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146891
Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
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Uma faculdade decidiu alterar seu sistema acadêmico, atualmente escrito em Delphi, para aceitar uma interface Web. Para isso, decidiu adotar as tecnologias Ajax e PHP. A primeira parte do trabalho será alterar o subsistema de avaliação, chamado de NOTAS. O modelo de dados atual desse subsistema é bastante simples, e é descrito pelo modelo diagrama a seguir, que usa a notação IDEF1X.
![Enunciado 146891-1](/images/concursos/0/f/2/0f2728de-dadf-daf7-d4b2-a45c70892b54.png)
No sistema NOTAS será usada a linguagem PHP. ![Enunciado 146891-1](/images/concursos/0/f/2/0f2728de-dadf-daf7-d4b2-a45c70892b54.png)
Que expressão PHP retorna um valor verdadeiro se a nota dada a um aluno, presente em um campo chamado "Nota" em um formulário HTML, está entre 0 e 10, inclusive?
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146887
Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
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Beto, estudante de programação, ao resolver um problema, testou diversos algoritmos e, com um deles, achou a seguinte impressão com o resultado correto:
soma = 39.
Esse resultado foi entregue ao professor. Indagado sobre com qual algoritmo tinha encontrado o resultado correto, Beto percebeu que não mais lembrava. E teve que repetir as experiências.
Qual foi o algoritmo utilizado pelo estudante?
soma = 39.
Esse resultado foi entregue ao professor. Indagado sobre com qual algoritmo tinha encontrado o resultado correto, Beto percebeu que não mais lembrava. E teve que repetir as experiências.
Qual foi o algoritmo utilizado pelo estudante?
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146883
Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
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Uma mensagem SOAP é estruturada em um SOAP envelope, que contém
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146879
Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
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Há três pilhas P, Q e R, inicialmente vazias, nas quais é possível empilhar e desempilhar. Os números inteiros 1, 2 e 3 são empilhados, nessa ordem, na pilha P (3 fica no topo).
Qual é a sequência de empilhamento e desempilhamento que finaliza com a sequência 2, 3, 1 (1 fica no topo) na pilha R, com um mínimo de movimentos?
Dado
Exemplo de notação:
DP: significa desempilhar da pilha P
E2Q: significa empilhar 2 na pilha Q
Qual é a sequência de empilhamento e desempilhamento que finaliza com a sequência 2, 3, 1 (1 fica no topo) na pilha R, com um mínimo de movimentos?
Dado
Exemplo de notação:
DP: significa desempilhar da pilha P
E2Q: significa empilhar 2 na pilha Q
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146878
Ano: 2014
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CEFET-RJ
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Um técnico de manutenção de computadores foi chamado para atender um cliente cujo computador não estava funcionando. Identificou que a fonte e a placa mãe tinham queimado e associou o fato à ocorrência de um pico da tensão da rede. Percebeu também que o cliente não tinha instalado qualquer equipamento de proteção para esse tipo de ocorrência.
Nesse contexto, um equipamento capaz de evitar o prejuízo causado pelo pico de tensão é um
Nesse contexto, um equipamento capaz de evitar o prejuízo causado pelo pico de tensão é um
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- Agentes PúblicosCargos, Empregos e Funções PúblicasFormas de Provimento
- Lei 8.112/1990: RJ dos Servidores Públicos Civis da União
Um dos grandes temas tratados na Constituição Federal é o do acesso facilitado aos cargos públicos.
Dentre as inovações constantes da Constituição Federal em vigor, encontra-se a possibilidade de a lei estabelecer percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas
Dentre as inovações constantes da Constituição Federal em vigor, encontra-se a possibilidade de a lei estabelecer percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas
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Seis equipes participam de um campeonato de handebol. Nessa competição, cada equipe recebe 3 pontos por vitória, 1 ponto por empate e nenhum ponto em caso de derrota. A Tabela 1 apresenta a colocação e a pontuação das 6 equipes ao final da 3º rodada do campeonato.
Na 4º rodada ocorreram apenas três jogos: M x P, N x S e Q x R. A Tabela 2 apresenta o número de gols marcados por cada equipe nessa rodada.
Após a 4º rodada, a classificação das equipes nesse campeonato, da 1º a 6º colocada, passou a ser
TABELA 1
Equipe Colocação Pontos ganhos
M 1º 9
N 4º 5
P 2º 8
Q 3º 7
R 5º 4
S 6º 2
Na 4º rodada ocorreram apenas três jogos: M x P, N x S e Q x R. A Tabela 2 apresenta o número de gols marcados por cada equipe nessa rodada.
TABELA 2
Equipe Gols marcados
M 7
N 6
P 11
Q 12
R 10
S 6
Após a 4º rodada, a classificação das equipes nesse campeonato, da 1º a 6º colocada, passou a ser
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Observe os triângulos retângulos ACB e ECD. Os ângulos  e Ê, assinalados na Figura abaixo, têm medidas iguais e maiores do que 45°.
![Enunciado 146454-1](/images/concursos/6/d/7/6d71e24a-c545-a958-4c17-194c92909ad0.png)
Se AB = DE = 30 cm e BE = 42 cm, qual é a medida, em cm, do segmento DA?
![Enunciado 146454-1](/images/concursos/6/d/7/6d71e24a-c545-a958-4c17-194c92909ad0.png)
Se AB = DE = 30 cm e BE = 42 cm, qual é a medida, em cm, do segmento DA?
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Atualmente, produtos industrializados devem apresentar, em seus rótulos, informações nutricionais detalhadas. Observe, na imagem, parte das informações apresentadas no rótulo de um pacote de pão de forma.
Observe que a porção de 50 g, à qual as informações do rótulo se referem, corresponde a 2,5 fatias. Ao preparar um sanduíche de queijo, Maria utilizou duas fatias de pão e três fatias de queijo prato.
Se cada fatia de queijo prato tem 60 kcal, qual a quantidade total de quilocalorias do sanduíche que Maria preparou?
![Enunciado 146453-1](/images/concursos/1/6/5/1658dc2f-efea-31ce-6904-ae369ad99589.png)
Observe que a porção de 50 g, à qual as informações do rótulo se referem, corresponde a 2,5 fatias. Ao preparar um sanduíche de queijo, Maria utilizou duas fatias de pão e três fatias de queijo prato.
Se cada fatia de queijo prato tem 60 kcal, qual a quantidade total de quilocalorias do sanduíche que Maria preparou?
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Cadernos
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