Você trabalha na assessoria de imprensa do Ministério Público do Estado do Piauí e está organizando a divulgação da Cartilha com orientações sobre o enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes. Seu objetivo é informar os jornalistas e aumentar a visibilidade do trabalho do MPPI na mídia, fortalecendo o relacionamento com os veículos de comunicação. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a combinação de ações e ferramentas mais eficazes para essa situação.

Relacione as ferramentas de comunicação organizacional com suas respectivas definições e, em seguida, assinale a sequência CORRETA:

1 Follow-up

2 Press kit

3 Mailing

4 Newsletter

5 Release

(   ) Texto informativo enviado aos jornalistas com o objetivo de divulgar um fato ou novidade de interesse público.

(   ) Lista organizada com contatos de jornalistas e veículos de comunicação para envio de informações.

(   ) Conjunto de materiais enviados à imprensa com informações detalhadas sobre a empresa, produto ou evento.

(   ) Contato realizado após o envio de materiais para confirmar o recebimento e verificar o interesse do jornalista na pauta.

(   ) Boletim informativo enviado regularmente por e-mail, com atualizações e conteúdos de interesse do público-alvo, incluindo a imprensa.

O fotojornalismo é essencial ao trabalho jornalístico, pois:

“Plano de trabalho para a produção de uma notícia ou reportagem, funciona como um roteiro ou guia para o jornalista. Contém informações essenciais sobre o tema, como o tipo de notícia, os objetivos da reportagem, os possíveis entrevistados, as fontes e o enfoque que será dado ao assunto”. A definição apresentada refere-se ao conceito de:

São critérios de noticiabilidade são utilizados pelos jornalistas para decidir quais fatos deverão virar notícia. Assinale a alternativa que não apresenta um desses critérios:

Leia as afirmações a seguir e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso e, em seguida, indique a sequência CORRETA.

(   ) A reportagem tem como principal característica a objetividade e a neutralidade, sem espaço para aprofundamento de temas.

(   ) Diferentemente da notícia, a reportagem permite uma investigação mais detalhada e pode incluir entrevistas, dados e contextualizações.

(   ) Reportagens são textos curtos e informativos, voltados apenas para informar rapidamente o leitor sobre um fato recente.

(   ) O repórter pode incluir elementos interpretativos e diferentes pontos de vista em uma reportagem, desde que mantenha a veracidade dos fatos.

(   ) A reportagem pode abordar temas variados e geralmente exige mais tempo de produção e apuração do que uma notícia.

A sequência correta é:

O texto jornalístico para televisão possui características que o diferenciam dos textos para outros meios. Marque a alternativa que apresenta uma dessas características.

A notícia é um gênero jornalístico cuja principal função é:

As teorias da comunicação oferecem diferentes perspectivas sobre como os processos comunicacionais influenciam a sociedade, os indivíduos e as culturas. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA considerando seus pressupostos, implicações e críticas sobre tais teorias.

Relacione cada uma das teorias da comunicação com seu conceito central e, em seguida, indique a sequência CORRETA.

1. Teoria Hipodérmica

2. Modelo de Lasswell

3. Teoria da Persuasão

4. Teoria Funcionalista

5. Teoria Crítica

6. Teoria Culturológica

( ) Tem na Escola de Frankfurt o seu fundamento e propõe uma análise estrutural dos meios de comunicação, entendidos como ferramentas de reprodução ideológica do sistema capitalista, criticando a padronização da cultura e a alienação promovida pela indústria cultural.

(   ) Influenciada pelos estudos culturais britânicos, entende a comunicação como uma prática simbólica e cultural, destacando os processos de produção de sentidos, mediação e negociação entre emissores e receptores em contextos sociais específicos.

(   ) É desenvolvida no contexto da Segunda Guerra Mundial e estuda a eficácia das mensagens em moldar atitudes e opiniões, valorizando aspectos psicológicos do receptor e destacando a comunicação como instrumento de convencimento racional ou emocional.

(   ) Fundada na sociologia funcionalista de Durkheim e Parsons, considera a mídia como uma instituição social que tem como função promover a socialização, a integração, a vigilância e o entretenimento, a fim de contribuir para a coesão e estabilidade social.

(    ) Entende que o processo comunicativo se dá de forma linear, direta, na qual o receptor é passivo e completamente suscetível à mensagem, que seria “injetada” diretamente em sua consciência.

(    ) O processo comunicacional é estruturado em cinco perguntas-chave (“Quem?”, “Diz o quê?”, “Por qual canal?”, “Para quem?”, “Com que efeito?”), essa matriz analítica funcionalista influenciou fortemente os estudos empíricos na década de 1940.