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Considerando uma célula diploide com 8 cromossomos, que se encontra em fase de divisão celular como a ilustrada a seguir, assinale a alternativa CORRETA.

Disponível em: https://knoow.net/ciencterravida/biologia/anafase/. Acesso em: 10 out. 2024.
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Tanto a teoria como a prática mostraram que uma competição
intensa leva à exclusão de espécies de uma comunidade.
Dessa forma, muitos pesquisadores se perguntam se em uma
comunidade com alta diversidade, a competição entre espécies
não deveria ser relativamente fraca para permitir a coexistência
de muitas espécies.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
De acordo com o texto, identifique a alternativa que contenha possíveis explicações para ter uma alta diversidade em determinado ambiente.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
De acordo com o texto, identifique a alternativa que contenha possíveis explicações para ter uma alta diversidade em determinado ambiente.
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Os seres vivos possuem metabolismo que é um conjunto de
transformações químicas que ocorrem no interior das células.
Sobre esse metabolismo, avalie os itens a seguir:
I.Metabolismo energético onde a célula obtém energia necessária para crescer, dividir-se e movimentar-se.
II.Que o material energético seja capaz de controlar os processos que ocorrem no interior da célula.
III.Metabolismo de construção onde o alimento é convertido em material não vivo.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Metabolismo energético onde a célula obtém energia necessária para crescer, dividir-se e movimentar-se.
II.Que o material energético seja capaz de controlar os processos que ocorrem no interior da célula.
III.Metabolismo de construção onde o alimento é convertido em material não vivo.
É CORRETO o que se afirma em:
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O nível de evapotranspiração potencial (PET) é um bom
previsor da diversidade em grandes regiões, sendo que essa
medida em conjunto com a radiação solar e a temperatura
significa um índice da entrada de energia total do ambiente.
Sobre esse assunto, julgue os excertos a seguir:
Excerto I. Uma maior quantidade de energia penetrando no ecossistema pode ser compartilhada por um maior número de espécies.
Excerto II. Uma entrada maior de energia poderia levar a tamanhos populacionais menores e ao aumento das taxas de extinção.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003 (modificado).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Excerto I. Uma maior quantidade de energia penetrando no ecossistema pode ser compartilhada por um maior número de espécies.
Excerto II. Uma entrada maior de energia poderia levar a tamanhos populacionais menores e ao aumento das taxas de extinção.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003 (modificado).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
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Alguns fungos realizam respiração aeróbia, outros somente
fermentação, e também tem aqueles que são anaeróbios
facultativos, pois na presença de gás oxigênio realizam
respiração e na ausência, realizam fermentação. No caso da
espécie Saccharomyces cerevisae, qual o comportamento
dessa espécie? Identifique a alternativa CORRETA.
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O mutualismo é um tipo de interação onde ocorre benefícios
para ambas as espécies. O mutualismo pode ser dividido em
três categorias: trófico, defensivo e dispersivo. Faça a
correlação entre a categoria (I) e o seu respectivo exemplo (II):
Coluna I
1. Mutualismo trófico.
2. Mutualismo defensivo.
3. Mutualismo dispersivo.
Coluna II
a. Em um ecossistema marinho, um peixe limpa a guelra de outro tipo de peixe, o primeiro se alimenta dos parasitas e o segundo fica livre da carga de alguns de seus parasitas.
b. As bactérias Rhizobium assimilam nitrogênio molecular do solo (N2 ), em troca precisam de carboidratos para a energia que precisam que será suprido pela planta.
c. Uma espécie de ave que se alimenta dos frutos de uma árvore, o primeiro ganha alimento e o segundo que o seu pólen seja carregado para outra planta da mesma espécie.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1. Mutualismo trófico.
2. Mutualismo defensivo.
3. Mutualismo dispersivo.
Coluna II
a. Em um ecossistema marinho, um peixe limpa a guelra de outro tipo de peixe, o primeiro se alimenta dos parasitas e o segundo fica livre da carga de alguns de seus parasitas.
b. As bactérias Rhizobium assimilam nitrogênio molecular do solo (N2 ), em troca precisam de carboidratos para a energia que precisam que será suprido pela planta.
c. Uma espécie de ave que se alimenta dos frutos de uma árvore, o primeiro ganha alimento e o segundo que o seu pólen seja carregado para outra planta da mesma espécie.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
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Na interação entre os herbívoros e seus recursos, portanto,
relação consumidor-recurso, qual o comportamento do
herbívoro quando ele consome a planta inteira (I) ou quando
consome apenas os tecidos vivos sem matar a planta (II)?
Identifique a alternativa que se correlacione aos itens I e II.
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Os seres vivos possuem algumas características que os
identificam, tais como, descritas abaixo, dentre elas, identifique
e marque a alternativa INCORRETA.
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Houve um experimento de estufa onde o ácaro-do-ciclâmen
que é uma praga das plantações de morango (presa) e um
ácaro predador dessa espécie do gênero Typhlodromus
(predador) foram inseridos em um grupo de morangueiro, ao
passo que o outro grupo de morangueiro, esteve livre de
predação, pois foi aplicado um inseticida que mata a espécie
predadora, mas não afeta o ácaro-do-ciclâmen.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
Com base nas relações ecológicas, assinale a alternativa correta que indica a conclusão desse experimento.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
Com base nas relações ecológicas, assinale a alternativa correta que indica a conclusão desse experimento.
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- EcologiaEcologia de Populações e EcossistemasCadeias e teias alimentares
- Níveis de organização da vida
Os organismos que fazem fotossíntese, são o primeiro elo na
transferência de alimento para os demais componentes da
cadeia, com o alimento também está sendo transferida energia
química. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
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