A coluna vertebral é uma estrutura fundamental do corpo humano, responsável pela sustentação do eixo corporal, proteção da medula espinhal e possibilitação dos movimentos de flexão, extensão, inclinação lateral e rotação do tronco. É composta por vértebras organizadas em regiões distintas – cervical, torácica, lombar, sacral e coccígea – que apresentam características anatômicas e funcionais específicas. Além disso, a coluna atua na absorção de impactos e na manutenção da postura, sendo essencial para o equilíbrio e a mobilidade do indivíduo. Então, assinale a alternativa que corresponde a quantas vértebras móveis compõem normalmente a coluna vertebral humana em uma pessoa adulta.

Na classificação botânica, as angiospermas apresentam órgãos vegetativos e reprodutivos bem definidos. A flor é o órgão reprodutivo dessas plantas, sendo constituída pelo androceu (filete e antera), pelo gineceu (ovário, estilete e estigma) e, na maioria das espécies, pelo perianto (pétalas e sépalas), estruturas relacionadas à proteção e/ou atração de agentes polinizadores. Após a polinização e a fecundação, o ovário desenvolve-se, originando o fruto, enquanto os óvulos fecundados dão origem às sementes. Os frutos são exclusivos das angiospermas e apresentam ampla diversidade morfológica, podendo ser classificados quanto à origem, consistência e mecanismo de abertura. Diante do exposto, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O fruto composto é formado pelo desenvolvimento conjunto de vários ovários provenientes das flores de uma mesma inflorescência.
( ) No pseudofruto, a parte carnosa consumida não se origina exclusivamente do ovário da flor, podendo envolver outras estruturas florais.
( ) Nos frutos deiscentes, a parede do fruto encontra-se fundida à semente, formando uma única estrutura.
( ) Os frutos indeiscentes caracterizam-se pela abertura espontânea do pericarpo, geralmente por fendas longitudinais, liberando as sementes.
( ) Na drupa, a semente encontra-se envolvida por um endocarpo endurecido, geralmente denominado caroço.

Em relação aos elementos regulatórios da transcrição em eucariotos, assinale a alternativa incorreta.

Na natureza, os indivíduos e as populações não sobrevivem de forma isolada. Eles integram conjuntos de populações de diferentes espécies que coexistem no espaço e no tempo e interagem por meio de relações ecológicas, formando comunidades biológicas. A compreensão dos padrões de distribuição e abundância das espécies envolve a interação de fatores ecológicos, genéticos e evolutivos. Com base nesses conceitos, assinale a alternativa correta.

Um processo que consiste no combate às pragas por meio de seus inimigos naturais, predadores ou parasitas é intitulado:

Um ecossistema é formado por diversos componentes estruturais. Alguns desses componentes são representados pelos seres vivos que compõem as biocenoses, isto é, os organismos heterótrofos, que são dependentes da matéria orgânica, e os autotrófi cos, que são responsáveis pela produção primária, ou ainda, pela fixação de CO₂. Os componentes mencionados são conhecidos como:

Um processo que inclui todas as etapas que envolvem a obtenção do alimento, desde a produção da matéria-prima até o consumo, é conhecido como:

As categorias sistemáticas representam níveis hierárquicos. As principais categorias de classificação, em ordem decrescente, são:

A unidade fundamental da organização ecológica onde ocorre a reciclagem de matéria e o fluxo de energia, considerando organismos bióticos e abióticos, é conhecida como:

Em uma aula sobre sexualidade do 8º ano, um estudante perguntou à professora se um casal formado por duas pessoas testiculares ou por duas pessoas ovarianas poderiam ter um filho a partir da união de seus gametas (dois espermatozoides ou dois óvulos, respectivamente).

A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir.

I- Uma estudante respondeu dizendo que sim, já que, naturalmente, como um embrião humano é formado a partir da junção de um óvulo com o material genético de um espermatozoide, então seria possível promover, artificialmente, a união de um óvulo ao material genético de outro óvulo.

II- A professora inferiu que seria possível usando o mesmo princípio da partenogênese, que consiste em gerar um embrião sem a necessidade de um espermatozoide.

III- Um estudante sugeriu que a união de dois espermatozoides não seria possível, mesmo que artificialmente, já que este tipo de célula não contém nem ao menos as organelas necessárias para o desenvolvimento de um embrião.

É CORRETO o que se afirma em: