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Os alvéolos pulmonares, estruturas em formato de
bolhas localizadas nos pulmões, são o principal local de
ocorrência das trocas gasosas no sistema respiratório,
caracterizadas pela alta permeabilidade e extensa área
superficial.
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Na digestão humana, a pepsina, enzima
primariamente responsável pela digestão de carboidratos, atua
de forma eficiente no estômago devido ao pH ácido
proporcionado pelo ácido clorídrico.
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A meiose é um processo de divisão celular que
resulta na formação de células geneticamente idênticas à célula
mãe, sendo fundamental para o crescimento e a reparação de
tecidos em organismos multicelulares.
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O sistema nervoso autônomo, subdividido em
simpático e parassimpático, atua sempre de forma antagônica,
sendo que a ativação de um componente invariavelmente inibe
o outro, como exemplificado na regulação da frequência
cardíaca e da digestão.
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Os lisossomos, organelas citoplasmáticas presentes
em células eucarióticas, são responsáveis primariamente pela
síntese de proteínas a serem exportadas da célula, função
desempenhada pelo complexo de Golgi em conjunto com o
retículo endoplasmático.
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- Biologia CelularCitologiaVisão geral da célulaEstrutura e fisiologia da Membrana Plasmática
- Moléculas, células e tecidos
A difusão facilitada, um tipo de transporte passivo,
difere da difusão simples por necessitar da presença de
proteínas transportadoras na membrana plasmática, permitindo
a passagem de moléculas grandes ou carregadas,
diferentemente da difusão simples que transporta moléculas
pequenas e apolares diretamente pela bicamada lipídica.
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Entre os protozoários de importância sanitária, o gênero
Plasmodium causa malária em humanos através de diferentes
espécies. A espécie de Plasmodium que se caracteriza por formar hipnozoítos hepáticos dormentes causando recaídas tardias mesmo após tratamento das formas sanguíneas, predominante no Brasil, é:
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De acordo com a classificação ambiental vigente, o bioma
predominante no município de Cerro Negro, no estado de
Santa Catarina, é:
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Na unidade temática Vida e evolução do 9º ano,
o estudo das ideias evolucionistas é um objeto de
conhecimento obrigatório. A BNCC propõe que
o aluno compare os pensamentos de Lamarck e
Darwin. A ideia de Darwin, central para explicar
a diversidade biológica, foca na atuação da
natureza sobre as variações genéticas de uma
mesma espécie. Essa ideia é a de:
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Na unidade temática Vida e evolução, o estudo
da diversidade de ecossistemas deve levar o
aluno a avaliar os impactos causados por
catástrofes ou mudanças nos componentes
ambientais. Essas alterações em um ecossistema
podem afetar as populações, ameaçando-as ou
provocando a extinção de espécies. Outro
desdobramento possível e relevante dessas
mudanças é a:
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