“Os componentes químicos do papel e os poluentes ambientais reagem com a umidade, produzindo ácidos. Uma vez que a rigidez e a descoloração no papel não podem ser revertidas através da simples remoção dos ácidos, um dos objetivos da preservação é retardar a formação dos ácidos. Sem isso, os ácidos precisam ser removidos ou neutralizados. Muitas vezes, lava-se o papel para remover os resíduos químicos danosos”. (OGDEN, Sherelyn. Biblioteca: Armazenagem e manuseio).

O trecho acima se refere à(ao):

Em consonância com o livro “Biblioteca: Armazenagem e manuseio”, assinale a alternativa incorreta acerca dos livros:

“Têm por objetivo descrever e identificar um documento, a fim de facilitar o processo da recuperação da informação. Nos repositórios institucionais é recomendável que para cada tipo de documento (artigo de periódico, livros, teses, dissertações...) seja utilizado um esquema de próprio”. (LEITE, Fernando et al. Boas práticas para a construção de repositórios institucionais da produção científica). Assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente:

De acordo com o livro “Boas práticas para a construção de repositórios institucionais da produção científica”, analise as informações abaixo acerca de direitos autorais e assinale a alternativa correta:

I. Os conflitos que podem surgir, no momento de realizar um depósito, estão relacionados com o titular do direito autoral.

II. O autor, em geral, para ter o seu artigo publicado em um periódico, ou qualquer outro tipo de publicação, é estritamente proibido de abrir mão da sua titularidade para uma editora.

III. As questões relacionadas com os Direitos Autorais (vide Lei nº 9.610/98 sobre Direitos Autorais) são consideradas entraves no povoamento dos repositórios.

Com base no livro “Para entender a ciência da informação”, assinale a sequência correta quanto às alternativas verdadeiras (V) e falsas (F) acerca da Ciência da informação:

( ) A ciência da informação está estreitamente relacionada com a comunicação e o comportamento.

( ) A ciência da informação é um campo disciplinar que não inclui tópicos, tais como ciência do comportamento, classificação, transferência, linguagem e linguística.

( ) A ciência da informação combina o entendimento da tecnologia da informação com o estudo científico do comportamento humano.

“Surgiram com a missão de atender as necessidades de estudo, consulta e recreação de determinada comunidade, independentemente de classe social, cor, religião ou profissão. Seus objetivos principais são: estimular nas comunidades o hábito de leitura e preservar o acervo cultural”.

(BORBA, Vildeane da Rocha. Introdução à Biblioteconomia).

O trecho acima se refere à que tipo de biblioteca?

Em consonância com o livro “Introdução à Biblioteconomia”, assinale a alternativa incorreta acerca de documento:

“É uma instituição de interesse público, cujo objetivo é a informação e o entretenimento. Os documentos são peças e objetos de valor cultural, tendo os mais variados tipos e dimensões. Por serem objetos, são caracterizados como tridimensionais”.

(BORBA, Vildeane da Rocha. Introdução à Biblioteconomia).

Assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente:

De acordo com o livro “Biblioteca Escolar: Implementação e organização da biblioteca”, analise as informações abaixo acerca da biblioteca e a informática e assinale a alternativa correta:

I. As fichas de empréstimo, de pesquisa, cartão do usuário e regulamento da biblioteca não podem ser confeccionadas no computador, pois é um trabalho que precisa ser realizado à mão.

II. Através de uma planilha de Excel podemos desde digitalizar as informações que são colocadas no livro de tombo, no cadastro dos usuários, até facilitar as pesquisas para controle interno.

III. Como os avanços tecnológicos chegam a todas as áreas do conhecimento, as bibliotecas escolares não poderiam ficar de fora.

Com base no livro “Biblioteca Escolar: Implementação e organização da biblioteca”, assinale a sequência correta quanto às alternativas verdadeiras (V) e falsas (F) acerca das características de um gestor de bibliotecas:

( ) Pedir ajuda quando for necessário.

( ) Ter habilidades com crianças.

( ) Ser organizado e gostar de organizar.