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Foram encontradas 34.166 questões.

3033816 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
A bibliografia que, além dos elementos descritivos dos documentos, inclui comentários que fazem apreciação sobre sua importância ou valor intrínseco e os apresenta arrolados por data de publicação é, ao mesmo tempo,
 

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3033815 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
A decisão de estender a vida física das coleções de uma biblioteca, a partir da adoção de métodos como desacidificação, restauração e encadernação é denominada
 

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3033814 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
Aos métodos de proteção de documentos contra danos físicos e condições ambientais adversas que constituem uma das etapas do planejamento de conservação preventiva, envolvendo a utilização de caixas, envelopes, pastas e outros invólucros, denomina-se
 

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3033813 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
Para os efeitos da lei brasileira de direitos autorais, chama-se contrafação à
 

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3033812 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
Avalie, entre as formas de reprodução indicadas a seguir, aquelas que não constituem ofensa aos direitos autorais, no âmbito da lei brasileira.

I. A reprodução integral de obra literária, mediante o sistema Braille e sem fins comerciais, para uso de pessoas cegas.
II. A reprodução, em um só exemplar, de pequenos trechos de uma obra, para uso privado de um copista, desde que feita por ele e sem intuito de lucro.
III. A citação, em livros, de passagens de qualquer obra e em qualquer extensão, para fins de estudo, desde que sejam indicados o autor e a obra originais.
IV. a reprodução integral, em periódicos, de discursos pronunciados em reuniões públicas de qualquer natureza, desde que autorizada pelo discursador.

Estão de acordo com a legislação em vigor as formas de reprodução indicadas apenas em:
 

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3033811 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
A definição da idade média de uso de amostras do acervo bibliográfico como critério de desbaste para seu desenvolvimento, é aceita como uma estimativa de
 

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3033810 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
A organização do processo de seleção para o desenvolvimento de coleções pressupõe algumas alternativas, que variam de acordo com o tipo de biblioteca e objetivam reduzir sua complexidade.
Avalie se as alternativas de organização do processo de seleção indicadas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):

( ) A formalização de uma comissão de seleção, de caráter consultivo, para dar suporte ao bibliotecário nas decisões de seleção.
( ) A composição de uma comissão de seleção, de caráter deliberativo, que toma as decisões concernentes à seleção.
( ) O reconhecimento da capacidade do bibliotecário para decidir, atribuindo-lhe total responsabilidade pela seleção.

As alternativas são, respectivamente,
 

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3033809 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
Relacione os três passos iniciais, consagrados na literatura, para formalização de uma política para desenvolvimento de coleções com suas respectivas atribuições.

1. Primeiro passo
2. Segundo passo
3. Terceiro passo

( ) caracterizar um breve perfil da comunidade
( ) descrever o estado atual das coleções da biblioteca.
( ) estabelecer missão, objetivos e metas.
( ) informar tanto a quantidade quando o conteúdo das coleções

Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.
 

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3033808 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
Ao planejar a largura livre nos corredores entre estantes de livros, o bibliotecário deve considerar as normas brasileiras de acessibilidade em vigor, como a NBR 9050 da ABNT, que determina que esse espaço deve ter a largura mínima de
 

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3033807 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
Considerando que a biblioteca escolar é parte integral do processo educativo, o “Manifesto IFLA/Unesco para a Biblioteca Escolar” (2000) estabelece como um de seus objetivos
 

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