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4210214 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR
Na área de recuperação da informação, o browsing: 
I. É uma atividade não orientada, não programada, informal e casual.
II. Pode ocorrer, entre outros contextos, por meio da exploração livre das estantes em bibliotecas com acesso aberto.
III. É realizado em sistemas automatizados por meio de sumários, listas de citações, buscas por assunto e autor etc.

Ocorre que
 

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4210213 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR
Avalie as afirmativas abaixo sobre os desenvolvimentos na área de representação bibliográfica frente aos avanços tecnológicos:

I. O FRAD é o modelo conceitual para dados de autoridade com ênfase nas entidades do grupo 2, mas apresenta entidades não previstas no FRBR, como nomen.
II. O projeto Bibframe foi criado com os objetivos de integrar a catalogação à web semântica, atender os requisitos da ISBD (International Standard Bibliographic Description) e substituir o Formato MARC 21.
III. ORDA (Recurso: Descrição e Acesso) é uma norma de conteúdo apenas, sendo que as diretrizes e especificações de formato de apresentação estabelecidas pela ISBD são apresentadas no Apêndice D e sua utilização é opcional. 
IV. Os Princípios Internacionais de Catalogação, de 1961, foram atualizados em 2009 e em 2016, passando a considerar a conveniência do usuário, o uso comum, a interoperabilidade e a acessibilidade, entre outros princípios.
V. O novo modelo conceitual IFLA Library Reference Model reúne e consolida os modelos anteriores da família dos Requisitos Funcionais (FRBR, o FRAD e o FRSAD) e é, ao mesmo tempo, diferente dos três.

Está correto o que se afirma APENAS em
 

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4210212 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR
Surgiu em meio a discussões sobre a catalogação compartilhada e a automação dos serviços de bibliotecas, com o objetivo de contribuir para o Controle Bibliográfico Universal. Caracteriza-se pela definição de uma sequência específica para os dados bibliográficos e pelo uso de pontuação prescrita, assegurando consistência às informações bibliográficas.

Trata-se
 

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4210211 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR

Considere a página de rosto abaixo:

Enunciado 4754691-1

De acordo com o AACR2, a entrada principal do item acima é

 

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4210210 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR
Numa biblioteca legislativa, ao catalogar o item "Envelhecimento e legislação brasileira", de autoria dos deputados Antonio Junqueira, Mara Santos, Priscila Martins e Isabela Pereira, as bibliotecárias I e II determinaram, respectivamente, as seguintes entradas secundárias:

I. Indicou Antonio Junqueira.
II. Incluiu Antonio Junqueira, Mara Santos, Priscila Martins e Isabela Pereira.

De acordo com o AACR2, a bibliotecária
 

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4210209 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR
Considere os dados abaixo: 

Atas da 89ª Conferência e Reunião Geral da IFLA, 2025, Astana, Cazaquistão

De acordo com o AACR2, a entrada correta para o item acima é:
 

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4210208 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR
Em sua teoria da classificação, Ranganathan desenvolveu uma série de cânones para estabelecer uma conduta uniforme na formação de renques e cadeias. Entre outros, os cânones para a formação de renques são os da
 

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4210207 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR
De acordo com a Classificação Decimal de Dewey (CDD), classificar um item de maneira adequada depende, em primeiro lugar, da determinação
 

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4210206 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR
Aplicando a Classificação Decimal Universal para classificar três documentos, um bibliotecário elaborou as seguintes notações:

I. 341/331-053.2 - Direito internacional e trabalho infantil.
II. 342.537+.538 - Processo legislativo e sessões parlamentares.
III. -057.34 - Funcionários públicos civis.

Ocorre que
 

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4210205 Ano: 2026
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FCC
Orgão: ALE-RR
Em relação à Classificação Decimal Universal (CDU), relacione as seguintes tabelas auxiliares com as suas respectivas características:

I. Tabela 1a. Coordenação.
II. Tabela 1b. Relação.
III. Tabela 1c. Auxiliares comuns de língua.

( ) Sinal de igual.
( ) Sinal de adição.
( ) Seu símbolo limita os assuntos que liga, podendo ser usado para acomodar áreas novas de estudo ou em desenvolvimento.
( ) Na ordem de citação, normalmente vem por último, mas pode, entretanto, ser citada no meio ou mesmo primeiro em um número composto.
( ) Seu símbolo amplia o significado de um número e os números que os compõem devem ser ordenados antes do próprio número simples.
( ) Sinal de dois-pontos.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
 

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