Na apresentação de um seminário sobre
morfologia de frutos, um estudante utilizou a
banana como referência de fruto que não
apresenta sementes desenvolvidas. Ao final da
exposição, afirmou que a banana seria um fruto
polispérmico, justificando que sua formação
ocorre normalmente após fecundação. O
professor, ao ouvir a explicação do aluno,
identificou um equívoco conceitual na
classificação apresentada e interveio
imediatamente, refutando tecnicamente a
proposição do estudante e estabelecendo, com
base nos conceitos botânicos, que a banana deve
ser classificada como fruto
