O planejamento das atividades socioeducativas em unidades do SUAS obedece a uma sequência metodológica que parte do conhecimento do território e culmina na revisão das ações desenvolvidas. Considere as etapas de organização de um percurso socioeducativo apresentadas a seguir, numerando-as na ordem em que devem ocorrer.

(   ) Execução das atividades conforme o cronograma pactuado com os participantes.

(   ) Definição dos objetivos socioeducativos e dos resultados esperados para o público a ser atendido.

(   ) Avaliação dos resultados alcançados e replanejamento das ações subsequentes.

(   ) Diagnóstico das demandas e das características do território de abrangência da unidade.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA das etapas, de cima para baixo.