A apreensão da profissão no contexto das relações sociais, na totalidade da sociedade capitalista contemporânea; e o esforço para se estabelecer à correlação entre as demandas institucionais, as demandas das necessidades reais da classe trabalhadora e as demandas própria da profissão.

A correlação entre as demandas sociais e as demandas políticas ultrapassam a capacidade de respostas das instituições e as condicionalidades que se colocam ao trabalho do assistente social e o ato de compreender a práxis implica a apreensão da essência por meio do singular.

A necessidade de partir do imediato, no qual se encontram oculta as múltiplas relações entre o singular, o particular e o universal, e a importância de aprender o real no movimento dialético da realidade, partindo-se do abstrato.

Ao apreender as mediações entre a esfera do cotidiano e as demais esferas do ser social, os assistentes sociais desmistificam sua funcionalidade “à ordem burguesa no controle da classe trabalhadora; e, ao compreender a profissão e a realidade como parte constitutiva da totalidade contraditória, o assistente social consegue apreender a concepção dualista da sociedade.

Ao apreender a perspectiva histórico-crítica, o profissional passa a orientar suas ações guiada pelo “aqui e o agora” no qual se encontra e sua experiência encontra-se alojada no entendimento, de onde advém o mais rico saber e o saber científico.