As Diretrizes Curriculares da ABEPSS de 1996, que orientam o processo formativo dos Assistentes Sociais, preconizam, em seus princípios, que a formação profissional implica a capacitação teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. Sobre tais princípios e tal capacitação, considere:

I- Apreensão crítica do processo histórico como totalidade.

II- Investigação sobre a formação histórica e os processos sociais contemporâneos que conformam a sociedade brasileira, no sentido de apreender as particularidades da constituição e desenvolvimento do capitalismo e do Serviço Social no país.

III- Apreensão do significado social da profissão desvelando os limites de ação contidos na realidade.

IV- Apreensão das demandas - consolidadas e emergentes - apresentadas ao Serviço Social pelo mercado de trabalho, visando formular respostas profissionais que potenciem o enfrentamento da Questão Social, considerando as novas articulações entre público e privado.

São princípios previstos por essas diretrizes: