Conforme Ely (2003), a fragmentação do saber originou profissionais cada vez mais especializados, cujas competências isoladas não conseguem atender às exigências e complexidades dos problemas atuais. Nessa direção, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA sobre o debate histórico do termo Interdisciplinaridade e suas abordagens. 

I. Na década de 1960, inicia-se o debate que defende a necessidade de se atribuir um enfoque interdisciplinar à formação e à intervenção profissional.

II. Nas décadas de 1970 e 1980, esse debate cresceu de forma lenta e ganhou maiores proporções apenas no final da década de 1990, adquirindo hoje ampla repercussão nos mais variados campos do conhecimento.

III. A partir do acelerado debate sobre a Interdisciplinaridade no âmbito acadêmico, é possível identificar uma unanimidade conceitual sobre o termo interdisciplinaridade e as suas implicações na atual sociabilidade capitalista.

IV. Uma das abordagens trabalhadas na Interdisciplinaridade refere-se à construção do conhecimento, na qual a interdisciplinaridade aparece "como um novo princípio organizador do conhecimento", pois, desfazendo-se das separações absolutas entre as disciplinas, tradicionalmente arraigadas, a interdisciplinaridade proporciona a implantação de uma visão holística e a formação de uma postura crítica.

V. A outra abordagem concentra-se na aplicação da interdisciplinaridade como método de trabalho, considerando-a uma ação interventiva, destinando-se a trabalhar com problemas práticos.

Assinale a alternativa CORRETA.