A Política de Educação resulta de formas historicamente determinadas de enfrentamento das contradições que particularizam a sociedade capitalista pelas classes sociais e pelo Estado, e conformam ações institucionalizadas em resposta ao acirramento da Questão Social.

O sistema educativo funciona de forma independente das necessidades de reprodução social.

A Política de Educação constitui apenas uma estratégia de intervenção do Estado, a partir da qual o capital procura assegurar as condições necessárias à sua reprodução.

Os processos de expansão da educação escolarizada no Brasil mostram que as desigualdades sociais foram eliminadas, uma vez que as políticas atuais de inclusão garantiram que a classe trabalhadora ocupasse os mesmos espaços e patamares de qualidade que as elites.