substituição/omissão/inversão de grafemas, aglutinações ou separações indevidas de palavras, persistência de um padrão inicial de escrita, ancorado na fala, dificuldade em fixar padrões ortográficos irregulares, dificuldade na produção de textos.

dificuldades em decodificar gestos significativos, realizar brincadeira de faz-de-conta, copiar desenho, compreender a linguagem escrita, e em fixar padrões ortográficos irregulares.

substituição/omissão/inversão de grafemas, dificuldades em decodificar gestos significativos, dificuldades em consciência fonológica, aglutinações ou separações indevidas de palavras.

incapacidade de se perceber que a fala pode ser decomposta em unidades menores, dificuldade na produção de textos, aglutinações ou separações indevidas de palavras, incapacidade de compreender o significado e a representação fonológica da palavra.