Sabe-se que a integridade das vias auditivas é pré-requisito para o desenvolvimento da fala e da linguagem. Dessa forma, a detecção precoce das alterações auditivas é fundamental para prevenir alterações no desenvolvimento infantil que ocorrem em crianças privadas de estimulação sonora adequada nos primeiros anos de vida. Há uma série de procedimentos para a avaliação audiológica infantil, desde metodologias comportamentais até fisiológicas e/ou eletrofisiológicas. Uma das técnicas comportamentais para avaliar a sensibilidade auditiva em crianças pequenas é a audiometria de reforço visual. Sobre esta técnica, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Tem com princípio o condicionamento da criança com estímulo sonoro associado a um luminoso, sendo que no momento em que a criança procura a fonte sonora o examinador oferece um estímulo visual, como reforço.

( ) Os estímulos podem ser apresentados em campo livre ou com vibradores ósseos. Os níveis mínimos de resposta encontrados variam conforme a idade da criança, em geral, a literatura aponta que quanto mais nova a criança, mais baixo é seu nível mínimo de resposta.

( ) O estímulo mais comumente utilizado é o tom puro modulado em frequência (warble), o qual facilita a percepção do estímulo sonoro para a determinação do limiar auditivo. Entretanto, há autores que acreditam que os estímulos sonoros não calibrados, produzidos por instrumentos sonoros ou brinquedos, possuem maior significado e são mais estimulantes para crianças pequenas, embora não seja possível manter a mesma intensidade dos estímulos instrumentais em diferentes apresentações.

A sequência está correta em