Com relação ao desenvolvimento da linguagem e da fala de criança fissurada e o trabalho fonoaudiológico junto às famílias dessas crianças, informe se é verdadeiro (V) falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Inicialmente, os pais devem ser orientados sobre a capacidade de falante de seus filhos, esclarecendo que a fissura isolada não impede o desenvolvimento da linguagem e da fala, devendo seguir as mesmas etapas das crianças sem fissura.

( ) A intervenção fonoaudiológica, deve-se, então, iniciar logo após a palatoplastia.

( ) Os pais precisam também ser orientados de que fatores ambientais podem retardar o processo de aquisição da fala e linguagem e que existem riscos de alterações de fala relacionadas com a própria fissura, em virtude do comprometimento estrutural do sistema estomatognático, como a hipernasalidade e a articulação compensatória.

( ) Um aspecto importante a ser enfatizado é que os pais devem ser treinados para discriminar a produção incorreta da criança e corrigi-la sempre repetindo o padrão inadequado seguido imediatamente do padrão correto para que a criança perceba a diferença entre ambos.

( ) Anteriormente à realização da palatoplastia, a família deve ser orientada e incentivada a realizar brincadeiras vocais com seu bebê, auxiliando a estabelecer jogo vocálico e realizando a oclusão das narinas.