Com a pandemia de covid-19, surgiu a necessidade de ensino remoto emergencial, sendo os professores obrigados a se reinventar e sair da aula presencial para a aula online. Muitas vezes, esses professores sequer haviam ouvido falar nas plataformas que viriam a utilizar, conforme aponta Cláudia Reis, pedagoga do campus virtual da Fiocruz.

Internet: <ioc.fiocruz.br> (com adaptações).

Considerando-se as informações apresentadas, é correto afirmar que o ensino híbrido pós-pandemia de covid-19 no Brasil trouxe