Em uma aula de classificação dos organismos vivos, o professor levou os seguintes exemplares do museu da escola para a aula: borboleta, corais, exsicata de ipê, escorpião, tilápia, estrela do mar, tucano, verme tênia, flor de hibisco, ostra e feto humano. O professor distribuiu os exemplares para alunos e pediu que colocassem os exemplares em grupos relacionados e explicassem o porquê da escolha.

O grupo que selecionou e explicou corretamente a escolha realizada foi: