Vários fatores podem prejudicar o aprendizado das crianças:
condições socioeconômicas adversas, proposta pedagógica
inadequada, estrutura escolar ineficiente, distúrbios de causas
neuropsiquiátricas, entre outros. A respeito dos aspectos
neurológicos relacionados à aprendizagem, julgue os itens que
se seguem.
O exame de potencial evocado cognitivo (P300) tem grande
utilidade no diagnóstico de transtorno do déficit de atenção
e hiperatividade (TDAH), distúrbio neurocomportamental
mais comum na infância, cuja prevalência oscila entre 10%
e 30% e cuja etiologia é multifatorial.Provas
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Residência em Medicina - Pré-requisito: Pediatria
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