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Foram encontradas 60 questões.

3075455 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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Ao atribuir um Número Padrão Internacional para Publicação Seriada (ISSN), de acordo com a ABNT NBR 10525,

 

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3075454 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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O serviço de referência digital pode ser considerado como uma evolução dos serviços bibliotecários via Internet e é, cada vez mais, praticado pelas bibliotecas. O segmento de bibliotecas consideradas como pioneiras no uso das novas tecnologias para o acesso à informação, é o das bibliotecas

 

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3075453 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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As bibliotecas digitais de teses e dissertações são sistemas de informação que têm como objetivo disponibilizar a produção acadêmica gerada como produto final – teses e dissertações – em cursos e programas de pós-graduação, de modo a torná-la acessível aos interessados.

No Brasil, o projeto da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) é coordenado

 

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3075452 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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O processo de planejamento de uma biblioteca pode se desenvolver de diversas formas, mas, em qualquer circunstância, o estudo da comunidade é o ponto de partida. Quando o planejamento objetiva reorganizar uma biblioteca já existente, faz-se necessário efetuar, primeiramente

 

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3075451 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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A NBR ISO 2108, que estabelece as especificações do Número Padrão Internacional de Livro (ISBN), considerada como um sistema de identificação internacional exclusivo para cada formato ou edição de uma publicação monográfica, preconiza que o primeiro elemento de um ISBN de 13 dígitos, especificado por três dígitos é o

 

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3075450 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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Em se tratando de fontes de informação, relacione-as a seus respectivos conceitos.

1. Repositórios Institucionais

2. Blogs

3. Bibliotecas digitais

( ) Sistema de informação capaz de identificar, localizar, buscar e colocar à disposição de seus usuários a informação sem a necessidade da manutenção do acervo interno.

( ) Coleções que capturam e preservam a produção intelectual de uma ou mais universidades ou comunidades.

( ) Espaços para a troca de informações, de ideias e reflexões, favorecendo a interação e a comunicação entre as pessoas.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, de cima para baixo.

 

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3075449 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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A divulgação dos serviços da biblioteca já vem sendo feita há muito tempo, mas de uma maneira empírica ou intuitiva. Essa ação resulta mais da vontade pessoal de expandir seu uso, do que da utilização de técnicas apropriadas de marketing.

O marketing é

 

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3075448 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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Dinamizar a biblioteca escolar é transformá-la em um organismo vivo, tendo em mente obedecer às cinco leis da Biblioteconomia, formuladas por Ranganathan.

Como uma das alternativas de programas, com o objetivo de desenvolver o gosto pela leitura, está a atividade de apresentar às crianças menores o mundo maravilhoso da fantasia. Elas são reunidas em roda, onde lhes são apresentados cada personagem da história, podendo até resultar em uma dramatização.

Esta atividade é conhecida como

 

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3075447 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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O processo de desenvolvimento de coleções é composto por seis etapas interdependentes: estudo da comunidade, políticas de seleção, seleção, aquisição, avaliação e desbastamento, no qual está incluído o descarte.

Este último ocorre, principalmente, quando

 

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3075446 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), em sua NBR 6027, o sumário consiste

 

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