A irrigação localizada, uma tecnologia adotada pelos produtores devido ao fato de permitir melhor aproveitamento da água, diminui desperdícios e aumenta a produtividade. São desvantagens da irrigação localizada:

I. Manutenção com menor frequência.

II. Necessidade de sistema de filtragem.

III. Elevado potencial de entupimento dos emissores.

IV. Inviável em águas com altos níveis de ferro e carbonato.

Após análise das afirmações acima podemos concluir que

A correção da acidez do solo e a adubação das culturas são tidas como práticas comprovadamente indispensáveis ao manejo dos solos. A respeito da adubação todas as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO

A Ecologia Vegetal utiliza conhecimentos da Biologia Vegetal e da Ecofisiologia Vegetal para estudar as interações dos vegetais entre si, com outros seres vivos e com o seu ambiente considerando as suas adaptações morfofisiológicas. Assim devido às ações humanas sobre os ecossistemas naturais as principais causas diretas da perda da biodiversidade são:

I. A necessidade da produção de alimentos e a pesquisa e o desenvolvimento de espécies melhoradas.

II. Destruição e fragmentação de alguns habitats e poluição e degradação de outros.

III. Introdução de animais e plantas exóticas que perturbam o equilíbrio de ecossistemas.

IV. Matança exagerada de plantas e animais pelo homem.

Após análise das afirmações acima podemos concluir que:

A irrigação é uma técnica milenar que tem como finalidade disponibilizar água às plantas para que estas possam produzir de forma adequada. A técnica, ao longo dos séculos, vem sendo aprimorada, chegando aos dias de hoje a sistemas pontuais, onde a água é gotejada no momento, local e quantidade correta ao desenvolvimento das plantas.

Assim considerando a irrigação numa cultura de feijão, são recomendações que devem ser observadas:

I. Durante a floração e desenvolvimento das vagens, a irrigação deve ser suspensa para evitar o abortamento floral.

II. Irrigações tardias proporcionam o apodrecimento de vagens, ocasionam excessivo crescimento vegetativo, atrasam a maturação e dificultam a colheita.

III. Os feijoeiros são plantas de sistema radicular superficial e, por isso, as irrigações não precisam umedecer as camadas mais profundas do solo.

IV. São preferíveis irrigações leves e frequentes a poucas irrigações pesadas.

Após análise das afirmações acima podemos concluir que:

O clima exerce importante papel na agropecuária, podendo afetar de forma positiva ou negativa os resultados que são alcançados em campo. Em todas as fases de produção das culturas, os fatores climáticos são avaliados para identificar dentre outros os fatores abaixo:

I. A pluviosidade média

II. Período de escassez de água

III. Veranicos

Após análise dos itens acima podemos concluir que

De maneira geral, a produtividade agrícola da cana-de-açúcar apresenta uma acentuada variabilidade que ocorre em função de diversos fatores, como é o caso das características da variedade plantada, da composição e quantidade do adubo aplicado, das propriedades físico-químicas do solo, do manejo das pragas e plantas invasoras, etc. Assim é grave a doença da cultura da cana-de-açúcar que não apresenta sintomas externos específicos, o que dificulta a identificação e favorece sua propagação:

Assinale a prática que visa aumento do pH do solo e neutralização do alumínio:

Todas as afirmações abaixo são sobre as classes de capacidades de uso do solo, estão corretas, EXCETO

Conservação do solo, na agricultura ou pecuária, é o conjunto de práticas aplicadas para promover o uso sustentável do solo para o plantio. A conservação dos solos brasileiros corresponde à proteção do solo contra:

Solo um dos recursos naturais mais instáveis quando modificado. Analise as afirmações abaixo sobre as classes de capacidade de uso do solo.

I. Classe I – O solo está apto para todos os usos. Cultivo exige apenas práticas agrícolas mais usuais;

II. Classe II – O solo está apto para todos os usos, mas práticas de conservação simples são necessárias se cultivado;

III. Classe II – O solo está apto para todos os usos, mas práticas de conservação intensivas são necessárias para cultivo;

IV. Classe IV – O solo está apto para vários usos, restrições para cultivos.

Após análise das afirmações acima podemos concluir que: