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Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
É CORRETO afirmar que o embargo e a interdição são medidas de:
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Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
De acordo com a NR 4, para fins de dimensionamento, os canteiros de obras e as frentes de trabalho com menos de empregados e situados no mesmo estado, território ou Distrito Federal não serão considerados como estabelecimentos, mas como integrantes da empresa de engenharia principal responsável, a quem caberá organizar os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho.
Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna do texto:
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Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
De acordo com a classificação das probabilidades descritas pela NR 3, classifica-se como remota as medidas de prevenção:
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Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
A Ergonomia objetiva modificar os sistemas de trabalho para adequar a atividade nele existentes às características, habilidades e limitações das pessoas com vistas:
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Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
Analise os itens abaixo extraídos da NR-8:
I. Os pisos dos locais de trabalho não devem apresentar saliências nem depressões que prejudiquem a circulação de pessoas ou a movimentação de materiais.
II. As rampas e as escadas fixas de qualquer tipo devem ser construídas de acordo com as normas técnicas oficiais e mantidas em perfeito estado de conservação.
III. Os pisos e as paredes dos locais de trabalho devem ser, sempre que necessário, impermeabilizados e protegidos contra a umidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
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Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
Como disciplina prática a ergonomia:
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Interfaces significam os pontos de contato e troca entre dois sistemas. Num sistema homem-computador as interfaces mais óbvias são as interfaces de informação, como:
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