A Sra. Gisele está lendo o arquivo "NotasPreliminares.pdf" e está usando o aplicativo Adobe Reader 8, em português. Apreciadora de novidades, a fim de ganhar tempo na leitura de partes importantes do documento, ela está utilizando um recurso cujo aplicativo cria uma janela à parte do texto principal. Essa janela é passível de dimensionamento pelo próprio usuário, pois mostra uma determinada porção do texto principal, que é selecionada através de um retângulo selecionador, movido pelo dispositivo apontador (mouse). Para fazer uso desse recurso, a Sra. Gisele utilizou a seguinte seqüência de menus: Ferramentas → Selecionar & Zoom e:

O Sr. Mário Gazeta, jornalista da Revista Mais Mais, está preparando uma apresentação de slides para sua chefia imediata, utilizando o aplicativo Microsoft Power Point 2000. Ele quer utilizar uma imagem que possui, tirada com sua câmera fotográfica digital, para servir como imagem de fundo para os slides. Para isso, ele utilizará a seguinte seqüência de menus: Formatar e:

Um jornalista costumava utilizar o aplicativo Microsoft Word 2000 para editar suas reportagens. Constantemente utilizava os menus para formatar seus textos, porém, para facilitar seu trabalho, uma amiga lhe disse que poderia ser acrescentado um botão na sua barra de ferramentas. Assim, utilizando o referido botão, ganharia tempo. Para acrescentar um determinado botão na barra de ferramentas do aplicativo, o jornalista fez a seguinte seqüência de menus: Exibir -> Barras de Ferramentas -> Personalizar e:

Um profissional da área de Comunicação precisou inserir uma fórmula matemática no texto do aplicativo Microsoft Word 2000 em que estava trabalhando. Estava utilizando apenas os símbolos do teclado para realizar essa função, mas lembrou-se de um importante recurso desse aplicativo. Qual é esse recurso?

A participação ativa do receptor na escolha dos conteúdos que vai acessar tem sido apontada como um aspecto revolucionário da Internet. No jornalismo, isso ajudaria para o fim das recepções passivas dos meios da comunicação de massa, contribuindo para a própria obsolescência do conceito de massa. No entanto, tal participação ativa sempre foi possível com o jornal impresso, guardadas as devidas proporções. Isso é possível por que:

Acerca desse texto, considere as seguintes afirmativas:

O jornalismo on-line ou webjornalismo traz uma série de transformações na prática do jornalismo. Quais das mudanças abaixo têm a ver com essas transformações?

Leia o trecho abaixo:

Atualmente, é bastante freqüente, ao se produzir uma matéria jornalística – impressa, on-line, de TV ou de rádio –, alguma referência à Agenda 21. Entretanto, é notório que um grande percentual de pessoas, inclusive estudantes e às vezes até professores universitários, não sabe exatamente o que seja essa Agenda. Sobre essa Agenda, considere as seguintes afirmativas:

Alguns eventos e documentos internacionais que ocorreram ou foram produzidos a partir dos anos setenta representam marcos para o chamado modelo de desenvolvimento sustentável e funcionaram como chamarizes e agendas para a mídia internacional com relação a determinadas facetas das questões socioambientais. Com relação à ocorrência e conteúdo desses eventos/documentos, numere a coluna da direita de acordo com a coluna da esquerda.