Analiza las frases y responde.

I - Si vos dais vuestro consentimiento, os informaremos de todo.

II - Vos no te cuidás.

III - Si vos leés una carta tuya.

IV - Si vos leéis una carta vuestra.

Marca la alternativa que corresponde a la respuesta correcta.

Observa la frase.

No creo que Armando haya venido.

En la frase, el tiempo verbal usado es el pretérito

Lee el fragmento y responde a lo que se pide.

“Se entiende por «género», en un sentido amplio, una forma de comunicación reconocida como tal por una comunidad de hablantes; en consecuencia, restringiendo este sentido al ámbito de la comunicación por medio de la lengua, se pueden definir los «géneros » como clases de textos identificados por el hablante como tales a lo largo de la Historia.”

(CERVANTES, Instituto. Plan Curricular del Instituto Cervantes: Niveles

de Referencia para el Español. Madrid: Edelsa, 2006.)

A partir de la definición presentada en el fragmento, el género en el estudio de la lengua

Según el Plan Curricular del Instituto Cervantes, el desarrollo de la competencia pragmática supone

Analiza las aserciones y marca la respuesta correcta.

I - Los pronombres personales de primera y segunda persona son especiales en lo relativo a la relación de correferencia en el sentido de referirse a entidades ya mencionadas en el discurso

YA QUE

II - no remiten propiamente a un antecedente, sino que designan deícticamente a uno de los participantes del discurso.

Sobre las aserciones es correcto afirmar que

Relaciona la segunda columna de acuerdo con la primera.

CONCEPTOS

1 - Enfoque

2 - Diseño

3 - Administración

4 - Resultados

DEFINICIONES

( ) Beneficios en términos de aprendizaje real (producto) o condiciones de estimulación del mismo (proceso).

( ) Modo de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje.

( ) Utilización del material como vía de enseñanza / aprendizaje en el aula, con un grupo y unas condiciones concretos.

( ) Aplicación de las ideas y principios generales sobre el proceso a un objetivo de aprendizaje concreto y desarrollo del material adecuado.

Marca la secuencia correcta.

Analiza la frase y marca la alternativa correcta.

A Laura le premiaron en el colegio.

A partir del uso de los pronombres átonos, es correcto afirmar que en la frase se

Analiza las frases a continuación.

I - Algunos sacaron las pistolas y se escucharon disparos.

II - La agresión no se denunció.

III - Él se mojó con el vino.

El uso de la pasiva refleja está presente solamente en la(s) frase(s)

Relaciona la segunda columna según la primera.

IDEAS EXPRESAS

1 - Interpretación prospectiva

2 - Presuposición existencial

3 - Compatibilidad o concordancia de rasgos deícticos.

EJEMPLOS

( ) En la actual coyuntura la empresa ha decidido vender.

( ) El museo ha sido muy visitado.

( ) Siempre que han podido nos han fastidiado.

( ) Luis ha estado en Lima.

Está correcto solamente lo que se afirma en

Analiza la frase a continuación para responder a lo que se pide.

“Algunos invitados se marcharon cuando hubo terminado la cena.”

Sobre la construcción en negrita se dice:

I - Su empleo hoy está restringido a los registros más cuidados de la lengua escrita.

II - Denota una situación pasada anterior a otra igualmente pretérita.

III - Designa una situación anterior al momento del habla, además de concluida.

IV - Se caracteriza por la forma en que se interpretan los adjuntos temporales.

Está correcto solamente lo que se afirma en