Considerando o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS), julgue os itens a seguir.

O SiBCS emprega o método de classificação que agrega a análise de atributos morfológicos, físicos, químicos e biológicos dos solos, e desenvolve uma compreensão mais completa das propriedades edáficas.

Considerando o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS), julgue os itens a seguir.

Solo é um agrupamento de corpos naturais, tridimensionais, dinâmicos, formados por materiais minerais e orgânicos e constituídos apenas por partes sólidas.

Acerca de aspectos relativos à formação e morfologia do solo, julgue os próximos itens.

A água proveniente das chuvas exerce um impacto indireto na formação do solo, pois, por meio das reações de hidrólise, provoca a modificação do material de origem e a eliminação dos solutos gerados na reação, e participa da translocação, adição ou remoção de substâncias dentro do perfil do solo.

Acerca de aspectos relativos à formação e morfologia do solo, julgue os próximos itens.

As áreas mais elevadas da paisagem, quando combinadas com suaves inclinações, apresentam condições ruins de drenagem e não promovem a infiltração da água, uma vez que é grande o distanciamento do lençol freático nessas situações.

Acerca de aspectos relativos à formação e morfologia do solo, julgue os próximos itens.

A pedologia é a disciplina desenvolvida para entender como os diversos fatores e processos que contribuem para a formação do solo afetam suas características morfológicas, físicas, químicas e mineralógicas.

Acerca de aspectos relativos à formação e morfologia do solo, julgue os próximos itens.

O horizonte A, que costuma apresentar uma coloração mais escura e uma estrutura granular, é destinado aos horizontes minerais que estão mais próximos da superfície, sendo caracterizado por um alto conteúdo de matéria orgânica, em comparação com os horizontes inferiores.

As fases de vegetação são empregadas para facilitar inferências sobre variações estacionais de umidade dos solos; quando da insuficiência de dados climáticos, pedológicos, hídricos e térmicos; uma vez que a vegetação primária reflete diferenças climáticas imperantes nas diversas condições de ocorrência dos solos.

Julgue os itens seguintes, relativos à interpretação de levantamentos de solos.

No quinto nível categórico, a subdivisão das classes do SiBCS foi realizada com base em características e propriedades geotécnicas e geomecânicas.

Julgue os itens seguintes, relativos à interpretação de levantamentos de solos.

Como base para avaliar o grau de intemperismo presente em solos de regiões temperadas, é utilizada a relação silte/argila, calculada dividindo-se os teores de silte pelos de argila, obtidos da análise granulométrica.

Julgue os itens seguintes, relativos à interpretação de levantamentos de solos.

A definição de classes no sexto nível categórico deverá ter por base características diretamente relacionadas com o crescimento de plantas, principalmente no que concerne ao desenvolvimento do sistema radicular, às relações solo-água-planta e às propriedades importantes nas interpretações para fins de engenharia, geotecnia e planejamento ambiental.